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- 2018-02-01 发布于河南
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高考数学专题复习:数列与不等式中放缩法的运用的教案
数列与不等式中放缩法的运用
数列与不等式在今后的高考中有越来越被重视的倾向,而放缩法是解决数列与不等式有关问题的最常用的方法之一,通过这堂课的学习,意在让学生体会放缩法的重要性,掌握运用放缩法的一般技巧。
一.引入
以高中阶段所要求掌握的知识来判断,下列哪些数列的前项和可以计算结果,哪些数列我们计算不了?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
在我们所接触的题目中,不能求和的数列会出现吗?
如果出现了,一般会以什么样的形式来命题?
需要我们采用什么手段来处理?
二.常见数列的放缩
求证
从第二项起放缩为
若求证呢?
从第二项起放缩为
求证
从第三项起放缩为
若求证呢?
从第三项起放缩为
求证
从第三项起放缩为
其实很多放缩并没有我们想象地那么简单,又如:
求证
求证
求证
通过对这些例子的体会,对于放缩法的应用,我们最大的困难是什么?
要能灵活地运用放缩法,要求我们要有一定的知识储备和一定的实战经验,还要有较强的计算能力.
三.常见的不等关系
除了上述的这些例子以外,数列中还有一些常见的不等关系,如:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
等等.这些不等关系看似复杂,但是我们还是能从中发现些许规律。
四.例题讲解
例1.(2012年广东卷理科数学第19题)设数列的前项和为,满足,且成等差数列
求
求的通项公式
求证,对一切正整数有
第(3)小题的解答:
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