高考数学专题复习:数列与不等式中放缩法的运用的教案.docVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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高考数学专题复习:数列与不等式中放缩法的运用的教案.doc

高考数学专题复习:数列与不等式中放缩法的运用的教案

数列与不等式中放缩法的运用 数列与不等式在今后的高考中有越来越被重视的倾向,而放缩法是解决数列与不等式有关问题的最常用的方法之一,通过这堂课的学习,意在让学生体会放缩法的重要性,掌握运用放缩法的一般技巧。 一.引入 以高中阶段所要求掌握的知识来判断,下列哪些数列的前项和可以计算结果,哪些数列我们计算不了? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 在我们所接触的题目中,不能求和的数列会出现吗? 如果出现了,一般会以什么样的形式来命题? 需要我们采用什么手段来处理? 二.常见数列的放缩 求证 从第二项起放缩为 若求证呢? 从第二项起放缩为 求证 从第三项起放缩为 若求证呢? 从第三项起放缩为 求证 从第三项起放缩为 其实很多放缩并没有我们想象地那么简单,又如: 求证 求证 求证 通过对这些例子的体会,对于放缩法的应用,我们最大的困难是什么? 要能灵活地运用放缩法,要求我们要有一定的知识储备和一定的实战经验,还要有较强的计算能力. 三.常见的不等关系 除了上述的这些例子以外,数列中还有一些常见的不等关系,如: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 等等.这些不等关系看似复杂,但是我们还是能从中发现些许规律。 四.例题讲解 例1.(2012年广东卷理科数学第19题)设数列的前项和为,满足,且成等差数列 求 求的通项公式 求证,对一切正整数有 第(3)小题的解答:

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