人教版小学语文四年级上册《搭石》PPT课件》.ppt

我会读 汛期 谴责 懒惰 俗语 伏下身子 协调有序 理所当然 清波漾漾 人影绰绰 我会写 当这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候， 也一定会有（ ） 因为（ ） 透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？ * 故乡 把故乡揣在怀里 晓风残月，浪迹八方 即使登上世界屋脊 灵魂也不会缺氧 故乡是大真大美 故乡是大音大象 故乡的每一块石头 也像明珠闪光 （刘章） 26 搭石 支起，架起 配合，连接 乘坐 搭 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 什么是搭石？ 溪水猛涨 间隔 一行人走搭石 联结 猛 裤 俗 惰 涨 汛 伏 洪 衡 序 稳 暴 俩 暴 序 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤。 如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。 如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须（ ） 一句话，人们来来往往，都必须（ ） 脱鞋绾裤 脱鞋绾裤 脱鞋绾裤 脱鞋绾裤 脱鞋绾裤 一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？ 不便、麻烦、甚至很辛苦 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。 搭石给你留下了什么印象？ 默读课文第2－4段，画出你感受深刻的语句，用心体会：文中人物的哪些举动感动了你？ 学习提示： 1、自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了美？划出有关句子，多读一读，并在旁边写一写体会。 2、反复读句子，体会看不见的美，想想具体从哪些字词可以体会到 ？ 3、以小组为单位一起讨论交流。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到什么村民怎样的品质？ 村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质 搭石，构成了家乡的一道风景。 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。 绰（chuò）: A. 〔～号〕外号，诨名 B.宽裕；富裕 C.形容姿态柔美 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。 清 波 漾 漾 人　影　绰　绰 一行人走搭石 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 协调有序过搭石 搭石，构成了家乡的一道风景。 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 相遇谦让过搭石 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 年轻人伏下身子背他过去 人们把这看成是理所当然的事 伏下身子背其他的老人