未来版小学二年级品德与生活下册教案全册　.doc

附表1-1教案格式 教 学 计 划 学年度第二学期 学科：品德与社会 第4册 审核教师： 年 4 月 日 教学内容 本册教材共安排了五个单元，主要以儿童生活的时空线索安排活动主题，形成灵活、有序发展的主题。本册教学重点在于让学生学会关心，学会负责，学会探究，热爱科学，形成良好的习惯和行为。 教学目标及要求 1、培养学生养成良好的生活和劳动习惯。 2、培养学生有初步的自我保护意识和能力。 3、培养学生适应并喜欢学校生活。 4、培养学生愉快开朗的胸襟和有应付挑战的勇气。 5、培养孩子负责任、有爱心地生活，诚实友爱，遵守社会规范，爱家乡，爱祖国。 6、教育学生爱护公共环境，热爱劳动，为保护周围的环境做力所能及的事。。 教学重点 1.初步了解自己周围的资源和环境，对生活中的环保问题有探究的兴趣。 2.感受大自然的美好，体验生活的乐趣，初步懂得人类生活与大自然息息相关，树立“保护环境，人人有责”的意识。 3.不做污染环境的事，爱护花草树木和动物，能为保护环境做力所能及的事。 4.了解一年中的主要节日及相应的风俗，感受节日给人们生活带来的乐趣，学习关注节日中的文化。 5.知道尊敬老人是全世界人民都很重视的美德，能力所能及地关心父母和老人。 教学难点 1.知道每个人都有各自的特点和优点。树立自信心，积极地展示自己。 2、真诚地与他人相处，为同学的优点喝彩，愉快地称赞他人，体验多交朋友的快乐。 3.学会为他人着想，相互关爱。 4.对养育关怀自己的家长和老师，能用自己的方式表达真诚的感谢。 方法措施 以儿童生活为主线，将品德，行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育等有机融合，把备注学生参与社会、学习做人作为课程的核心，彰显以学生为核心的理念。 教学进度计划 周次 起止时间 教学内容 节次 第一周 3.2——3.6 做好朋友吧 祝贺你 3 第二周 3.9——3.13 祝贺你 生活中的你我他 3 第三周 3.16——3.20 如果我是他 3 第四周 3.23——3.27 生活中的环保问题 3 第五周 3.30——4.3 绿色行动 3 第六周 4.7——4.10 做环保小卫士 3 第七周 4.13——4.17 单元演练：我要做的更好 3 第八周 4.20——4.24 一年中的节日 3 第九周 4.27——4.30 敬老节 3 第十周 5.4——5.8 期中检测 3 第十一周 5.11——5.15 有趣的多民族节日 3 第十二周 5.18——5.22 我是中国人 3 第十三周 5.25——5.29 向人民英雄敬礼 3 第十四周 6.1——6.5 快乐地成长 3 第十五周 6.8——6.12 成长发表会 3 第十六周 6.15——6.19 家庭安全不能忘 3 第十七周 6.23——6.26 公共安全多提防 3 第十八周 6.29——7.3 复习 3 第十九周 7.6——7.10 期末考试 3 第二十周 7.13——7.17 附件1-2教案格式 （考查科目）课堂教学设计 第 1课时 总1课时 课题 生活中的你我他 教学内容 做好朋友吧 教学目标 乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。培养与他人和谐相处的人生态度，消除与人交往的陌生感。 教学难点 根据学生实际，设计活动环节，学习人际交往的基本技能，引导学生大胆表达，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 教学重点 根据学生实际，设计活动环节，学习人际交往的基本技能，引导学生大胆表达，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 教学准备 自画像 教学过程 备课教师 方晓燕 使用教师 二次备课 教学步骤与内容 教师让学生学习大头儿子自我介绍。 同桌之间做自我介绍 讨论：跟你的同学比一比，你有什么特点。 自我评价 互相评价 认识特别的我 填一填特别的我表格 照一照特别的我 画一画特别的我 写一篇《特别的我》 在班里念一念 教师总结 板书设计 补充修改 板书设计： 做好朋友吧 特别的我 作业设计 实践活动 设计补充 问一问、写一写爸爸妈妈眼中的我。 第 2课时 总2课时 课题 生活中的你我他 教学内容 做好朋友吧 教学目标