2015年3月学习雷锋践行社会主义核心价值观活动方案.docVIP

北海市第二实验学校2014-2015学年第二学期 深入开展“学习雷锋，践行社会主义核心价值观” 活动方案 一、指导思想 为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生形成良好行为习惯，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。 二、活动目的： 通过“与人生对话---我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 三、总体要求 在开展学雷锋道德实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“ 统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。 四、活动主题：学雷锋做一个道德高尚的人 五、活动时间：2015年3月 六、活动领导组织机构： 　　组 长：胡卫琼 林仁发 　　副组长：钟小玲 冯筱露 成 员：朱贤军 李兴鸣 李海樱 刘建新 罗峥嵘 黄福裕 各班主任 七、活动内容具体安排： 1.营造学雷锋氛围 第二周周一(3月9日)升旗活动时间对全校学生进行学雷锋动员。 广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事利用讲雷锋的故事、雷锋的名言、读读雷锋的日记各班出好一期有关雷锋的。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (月) 开展学雷锋征文比赛。 要求：以“我以雷锋为榜样”为主题开展学雷锋征文比赛，题目自拟，文体不限。 3.学雷锋、做雷锋 3.8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），学生自行选择形式。 立足身边学雷锋。 深入开展以“一粒米、节约一滴水、一度电、一张纸”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 立足校园学雷锋。 ①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 ②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。 ③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。（3月16日） 立足社会学雷锋 认真组织3月17日全校大扫除活动。初一学生重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；一年级学生检校园杂物。 开展“将爱心献给地球”活动。3月12日以“植树节”为教育契机，七年级学生写一条环保标语、植一棵树等。结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿、护绿的小卫士。 在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。 做一个有道德的人 各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活——好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 塑造身边的学习典型，每个班评出 “学雷锋小标兵”一名。 活动要求 1.高度重视，上下联动。在市团委、市局团委的领导下，全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，广泛动员校内党、工、团、队以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。 2.精心组织，认真实施。各班要结合实际，认真策划活动方案，并抓好贯彻落实。充分利用校园广播、校园宣传栏、校园网络、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。 3.收集材料。要广泛收集有关方案总结档案材料 4.每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 九、活动总结 1.各班进行一次学雷锋活动总结班会，七年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。 2.学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人