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高二数学单元专题:理科立体几何
福建省基地校单元专题:理科立体几何(南安一中)
一、选择题、填空题:
三视图:
(1)简单组合体的体积或表面积
例1.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 .
由三视图可知,该几何体是一个组合体,由一个底面半径为的圆柱,挖去一个正四棱锥得到的几何体,.例2.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.作出三视图所对应的几何体(如图),底面是边长为2的正方形,平面,平面,,连接,则该几何体的体积为 .
三视图所对应的几何体被一平面所截得到的,故该几何体的体积为.
(3)最值问题
例3.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多
面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为
(A) (B)(C)(D)
底面,,,
,经计算知最长棱为.故选B.
球:
(1)球的定义
例4.将长、宽分别为4和3的长方形沿对角线折起,得到四面体,则四面体的外接球的体积为________.
设与相交于,折起来后仍然有,外接球的球心,∴外接球的半径,从而体积.
的各顶点都在球的球面上,且,若球的体积为,则这个直三棱柱的体积等于 .
【解析】设三角形与三角形的外心分别为与,可知球心为的中点,连结,,,,,,在三角形中,,所以,因此三角形的外接圆的半径,
又由,得,在中,,所以,,直三棱柱的体积.
(3)内切球
例6.一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,若该球的体积为,则这个三棱柱的体积是 .
【解析】由条件可求得球的半径,设正三棱柱的底面边长为.
方法一:根据图形特征可知,,从而三棱柱的体积.
方法二:把内切球的球心与各顶点连接,可分割得到3个四棱锥和2个三棱锥,且它们的高都是球的半径,则这5个棱锥的体积之和就是该三棱柱的体积,从而得到,则有
,解得,从而三棱柱的体积.
解答题:
(一)先证明后建系(考点:线面平行;二面角)
例1:如图,三棱柱中,分别为和的中点,,侧面为菱形且,,.
(Ⅰ)证明:直线∥平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
【解析】 ∵,且为中点,,
∴ ,
又 ,所以,
∴ ,又 ,∴平面,
取中点,则,即两两互相垂直,
以为原点,分别为轴,建立空间直角坐标系如图, …… 3分
∴ …… 4分
(Ⅰ)设平面的法向量为 ,则,,
取,
∵ ,,
∴ ,又平面, ∴直线∥平面. …… 7分
(Ⅱ)设平面的法向量为,,
,, 取, …… 9分
又由(Ⅰ)知平面的法向量为,设二面角为,…… 10分
∵ 二面角为锐角,∴,
∴ 二面角的余弦值为. ………… 12分
(二)利用向量求坐标(考点:面面垂直,线面角)
例2.如图,在三棱柱中,,平面,且.
(Ⅰ)平面;
(Ⅱ)为的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
【解析】(Ⅰ),…………2分
又,,,
又平面,平面平面.…………4分
(Ⅱ)点作,则,分别以为轴的非负向量建立空间直角坐标系,………………………6分
则,, ,
又,,
.…………………………8分
设为平面的一个法向量,
则即,取,可得.……10分
设直线与平面所成角为,则,
即直线与平面所成角的正弦值为.………12分
(三)作图(考点:线线角;作线面平行)
例3.如图,三棱柱中,底面侧面,底面是边长为2的等边三角形,侧面为菱形且, 分别为和的中点.
(Ⅰ)求异面直线和所成角的余弦值;
(Ⅱ)在平面点一条直线与平面平行交于点,要求保留作图痕迹,但不要求证明.
【解析】(Ⅰ)取的中点,因为为等边三角形,则,底面侧面且交线为,所以侧面.
又侧面为菱形且,所以为等边三角形,所以.……3分
以为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
则,,,.………4分
(Ⅰ),,
则,即异面直线和所成角的余弦值为.………8分
(Ⅱ)方法一:如图1.
………12分
方法二:如图2.
其中,分别为的中点.
………12分
方法三:如图3.
其中,分别为的中点.
………12分
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