小学三年级上数学家长会课件.pptVIP

三年级数学学习的要求 4、关于作业的一点思考 （1）家长少讲，让孩子自己做。 （2）有些题目必须让孩子先思考 （3）养成做标记的习惯。 （4）关注作业的认真程度。 6、学好数学该具备的五个好习惯： 1．专心听讲的习惯。 2．善于求异和质疑问难的习惯。 3．培养学生认真读题的习惯。 4、培养自觉订正错题的习惯。 5．严格认真，一丝不苟的习惯。 * * 三年级特点： 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。 三年级以来孩子的进步： 1、会思考。 2、认真审题。 3、课堂发言完整清晰。 4、作业质量有所提高。 学习上存在的问题: 是小学学习的分水岭，是关键期。 1、计算的问题。 学生一般能列竖式计算，但由于计算不够细心，导致失分，有的学生往往不看清题目要求。 2、有的学生基本知识掌握得不牢固。概念模糊容易混淆。 3、学生基本能力和应用能力不好，不能根据题意灵活地选择算法。 4、学生学习习惯不良，部分学生存在马虎、 书写不工整、不认真审题、不认真 检查等不良学习习惯。 1、数学学习的改变 学习方面：知识内容：广泛。 学习方法：理解记忆。 2、数学要重视计算能力的培养 计算要求 “一看”（看清数字，看懂题意 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） 3、数学要重视解决问题 （1）要求孩子要认真读题，细心解答。要求孩子按解题步骤做题，把单位和答语写全。 （2）注重拓展思维训练 。 5、解决问题的练习。 家长觉得孩子掌握的不理想。 用自己的语言说题意——解题思路——怎样 （先求什么，再求什么） 列式——为什么这样列式？ （为什么用加、减、乘、除） *