青岛版小学五年级科学下册《斜面》课件.pptVIP

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2018-02-01 发布于河南
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青岛版小学五年级科学下册《斜面》课件.ppt

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青岛版小学五年级科学下册《斜面》课件

18.斜面实验计划实验名称：实验器材：实验步骤：温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。斜面都能省力，找找斜面，说说运用。课余探究：当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？谢谢！请多指导！ * 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力研究斜面作用斜面、重物、测力计、铁架台 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。研究斜面作用的实验记录表沿斜面提升物体的力（N）直接提升物体的力（N） 4 3 2 1 我们的发现提升不同的物体学会倾听，是一种美德。研究不同坡度斜面作用的实验记录表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大） 4 3 2 1 我们的发现沿不同斜面提升物体的力（N）直接提升物体的力（N）学会倾听，学会质疑。坡度越小越省力，坡度越大越费力。 *