人教版初中语文八年级上册《故宫博物院》第一课时教案.docVIP

《故宫博物院》教案 第一课时 一、导入新课： 同学们喜欢旅游吗？你都到过了哪些地方？ （学生畅所欲言）明清时期皇帝住的地方---北京的故宫去过吗？今天我们就一起去看看吧。 板书标题 二、出示学习目标： 整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点 。 理清文章的说明顺序及结构层次。 三、教学过程： 自学指导一 初读课文，圈点勾画出生字词。 自学检测 给下列加点字注音： 鳌头?? 湛蓝???? 琉璃?? 鎏金? 蟠龙??? 中轴线 金銮殿? 额枋???? 玉玺 ? ??妃嫔? 修缮 迥然不同? 故宫概况 故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有600多年的历史。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。 自学指导二： 请同学们用自己喜欢的方式，阅读课文，思考： 故宫有什么特点？试从文中找出根据来。 a、宏大壮丽：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。” b、建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。” 　 “河上是五座精美的白玉石桥”。 c、布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。” d、风格独特：“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。” 2、按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。思考文章按什么顺序做介绍的？ 从南到北的空间顺序 自学指导三： 请同学们细读课文，理清文章的结构层次。 一（1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点。 二（3----15）分写 第一层，前朝(三大殿) (3—10) ，(11)—— 承上启下 第二层 内廷 (12-15) 后三宫 御花园 三(16)总写 回望故宫，强调艺术特点。 欣赏故宫图片