新人教版四年级上册第五单元《画垂线》教学设计.docVIP

画 垂 线 　 教学内容：人教新版四年级上册第五单元P58例2《画垂线》 教学目标： 知识与技能： 1、会画互相垂直的两条直线，学会用三角尺准确的画垂线，并归纳用三角尺画垂线的方法和步骤。 2、培养学生良好的学习习惯，初步培养学生空间想象能力。 过程与方法：通过动手操作活动，使学生经历画垂线的过程，归纳用三角尺画垂线的方法和步骤，培养学生的作图能力。 情感态度和价值观：通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。 重点、难点：学会用三角尺准确的画垂线，并归纳用三角尺画垂线的方法和步骤。 教具：三角尺、直尺、圆规 教学过程设计 研讨重构记录 一、复习导入： 1、回忆一下，你记得什么叫垂直吗？ 2、看我们的数学书，每两条边都是怎样的？生活中有许多垂直的例子。这节课我们继续学习有关垂直的知识——画垂线 板书课题：画垂线 二、探究新知 1、画互相垂直的两条直线 1）学生自由选择工具画互相垂直的两条直线 2）反馈 3）小结：你最喜欢哪种方法？ 2、画一条直线的垂线 1）指名板演用三角尺画出直线a的垂线，其余完成作业纸1 2）说作图的方法和步骤 3）能画几条 4）小结 3、过直线上一点画这条直线的垂线 1）自学课本，完成作业纸2后小组交流作图的方法和步骤 2）小组反馈 步骤：①把三角尺的一条直角边与已知直线重合 ②沿着直线移动三角尺，使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合 ③从直角的顶点起，沿着直角边画一条直线。（直角顶点是垂足）。 3）总结画法 4、过直线外一点画这条直线的垂线： 1）学生运用画法完成书本例2的2 2）指名板演，并说作图的步骤和方法 3）扩展延伸 5、总结过直线上一点和过直线外一点画垂线的方法和步骤。 三、巩固练习 1、58页做一做4题 2、62页第9题（作业纸3） 3、拓展（作业纸4） 四、课堂小结 这节课你有什么收获？