八年级物理(下)第12讲 功与机械(一).docVIP

第十二讲 功与机械(一) 知识要点： 考点一 功 1.功的定义：如果物体______ _且______ ________，就说力对物体做了功。 2．做功的两个因素：一是，二是。 ．功的计算公式W= ，功的单位。常见的不做功的三种情况 （1）（劳而无功）有力F距离，例如。 有距离没有力F，例如。有力F，也有距离，但运动方向和力的方向垂直，此力也不做功。例如。1．的物理量 2．的功，叫做功率。 ．计算公式：P=P= 。 4．功率的单位常用单位l kW=W 典例分析： 1.是否做功的判断 【例1】（2011山东临沂）下图所示的过程中，人对物体做功的是（ ） 【练1-1】（2011四川广安）在图的四种情境中，人对物体做功的是（　 ） A．提着桶在水平地面上匀速前进用力动举着杠铃原地不动08柳州）以下实例，力对物体做功的是（　　 ） A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明将水桶从地面上提起 C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D．用力搬桌子而未搬起 【练1-3】（2009重庆）如图1所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是( ) A.文具盒所受重力对它做了功 B．文具盒所受支持力对它做了功 C．文具盒所受的推力F对它做了功 D．在此过程中没有力对文具盒做功 2.功和功率的理解 【例2】（2010年广东茂名）关于做功和功率的说法中正确的是（ ） A．有力作用在物体上，力—定对物体做功 B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功 C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多 D．力对物体做功越多，功率就越大 【练2-1】（2010年浙江宁波）学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（ ） ①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。 ②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。 A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③ 【练2-2】（2011沈阳）举重是我国的优势体育项目。一位身高180m的运动员和一位身高160m的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为和，功率分别为和，则下列关系式正确的是 A． P 1=P2 B． W2 P 1P2 C． W2 P 1=P2 D．P 1P2 【练2-3】(2009株洲提高机车的额定功率是铁路提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比那么，列车提速前后分别以最高时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为A．2﹕3 B．3﹕2 C．4﹕9 D．9﹕4 G牛顿的运输车，将物资沿ABCD路线运至D处，AB段海拔高度为h1米，CD段海拔高度为h2米，如图2甲所示。在整个运输过程中，汽车以恒定速度v米／秒运动，汽车t=0时经过A处，tl时经过B处，t2时经过C处，在此过程中汽车牵引力功率P随时间变化的图象可简化为图2乙所示(P1、P2、tl和t2也为已知量)。 （1）请分析说明汽车在AB段和BC段运动时牵引力的大小关系。 (2)请用已知量求汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式(总阻力包括摩擦力和空气阻力)。 中考对接： 1.（2008柳州）以下实例，力对物体做功的是（　　） A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明将水桶从地面上提起 C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D．用力搬桌子而未搬起 2．（2008巴中）一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是（ 　） A．0J B．150J C．50J D．200J 3．（2010广东茂名）关于做功和功率的说法中正确的是（ ） A．有力作用在物体上，力—定对物体做功 B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功 C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多 D．力对物体做功越多，功率就越大 4．（2008聊城）如图3所示，重为80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F１作用下，在水平面上以２m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，