第1章 园林美学基础.docVIP

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第1章 园林美学基础

第1章 园林美学基础 本章知识点 ● 美的概念及其本质,审美活动及审美形式,美的表现形式及其内涵。 ● 自然美、生活美的内涵,艺术美的概念及特征,艺术的分类。 ● 园林美学的概念及其基本任务,园林艺术的基本特点。 ● 园林艺术与文学、绘画、音乐、雕塑、戏曲和工艺美术的联系。 本章学习目标 ● 初步掌握运用美学的基本理论知识与审美方法进行审美活动。 ● 结合实例,对园林作为综合艺术作初步的分析、认识。 园林美学是美学的分支,而美学又是哲学的分支。园林艺术既是静态艺术,又是动态艺术;既是造型艺术,又包含有无形艺术的形式。实际上,园林艺术是一门综合性很强的立体造型艺术。一般艺术美学较少研究艺术美的构成特点,只研究作品的内容特点和形式特点。但因园林艺术具有比其他艺术门类更为复杂多样的特征与内涵,特别是自然因素在园林美和园林艺术中表现出的特殊地位与作用,使园林不仅仅是一个审美空间,还是一个复杂的生态系统,一个现实的生活空间,并非内容、形式就能涵盖得了的,须以客观、科学的态度进行分析。 1.1 美与园林美 一、美学的一般概念 (一)美与审美 1.美的本质与形式 所谓“美”,是美学最重要的范畴之一,主要用以说明、评价事物和现象(包括人、物质产品、精神产品和艺术作品)具体的审美属性,如完美性、和谐性、表现力、最佳境界等。美是有客观性的,但不同的意识形态、经济基础、自然环境、风俗习惯和艺术传统等,均会产生不同的审美观。换言之,美是有客观标准的,是产生于存在的特殊社会意识形态,是一种社会人的思想活动;美按照社会运动的一般规律发展,不同社会、不同历史时期对美有着不同的评价。事实上,不管如何去定义、评价美,有一点是确定无疑的,即:美始终与现实生活联系在一起。壮丽的山川,馥郁的花苑,纯真的友谊,崇高的行为,多姿的舞蹈,悦耳的歌声,琳琅的画卷……都定于诱人的魅力而令人喜爱、赞赏、向往、追求。这些林林总总的美的事物,可以分为三大类:自然美、生活美(社会美)和艺术美,其中前两者又可合称为现实美。生活美和自然美是一切艺术的源泉,艺术美则是对它们的概括和反映。 自然美是客观存在的,它并不以人的审美意识而转移。如大海中美丽的贝壳,花纹奇特的菊石,它们远在人类文明出现之前就已经存在于地球上;今天的人类凭借先进的技术和仪器,在宏观和微观世界里同样发现了无穷无尽的美的存在(图1 - 1)。 图1 - 1 体现多样统一构图规律的雪花结晶体 自然美的形式多样,其中有些是隐含于自然规律或现象之中而不易使人察觉。从生态学的角度,自然界表现为生物多样性——种类繁多的生物和复杂多样的环境,而且每种生物均与相应的环境相适应。地球上乃至宇宙间的每种自然体均有其存在的理由,也有其发生发展、直至消亡的自然规律,这本身就是一种自然之美。以树木生长为例,若以时间为横坐标,以树高的生长量为纵坐标作图,便可得出一条优美舒展的“S”形曲线。而以人的感官感受来说,自然之美则表现得更为具体:高耸伟岸的崇山峻岭,气势如虹的瀑布,大浪淘沙的江河,悦耳动听的鸟鸣,色彩缤纷的花草树木,心旷神怡的山林绿野、蓝天白云……。 生活美虽然依赖于人类社会而存在,但它也是客观的,并不依赖于个别欣赏者的审美意识而存在。譬如,被压迫者的抗暴行为虽不会为压迫者所赏识,却仍然是壮美的。从现实生活来说,人们对于生活美的需要与认识,首先体现在衣食住行等方面:丰足的食物,健康的身体,体面的衣饰,舒适的住房和便捷的交通等等。随着经济社会的发展和生活水平的提高,人们对生存环境中的安全、舒适、健康等因素的关注程度及要求越来越高,尤其在因工业化带来人居环境急剧恶化、“城市病”广泛流行的今天,祈求返璞归真、重新回归自然,享受明媚的阳光、呼吸清新空气的愿望也越来越强烈,而为此经种种努力所取得的技术进步,以及改善和创建的设施完备、生意盎然、空气清新、整洁卫生、风景如画的现实生活环境空间,不断满足人们多方面的生活需求,就体现出了实实在在的生活之美。 2.审美方式 凡是与人构成一定的审美关系,能引起人的审美感受的客观事物,总称为审美对象。客观存在的诸审美对象在人们思维中能动的反映,称为审美意识。而由审美对象所引起的复杂的心理活动和心理过程,则称为审美感受。感觉、知觉、想象和情感是审美感受中不可缺少的基本因素。 感觉 包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉,是人的一切认识活动的基础,也是形成美感的基础。欣赏者只有通过感觉,把握了审美对象的的各种感性面貌,才能引起审美感受。一般来说,触觉、味觉和嗅觉感受的对象范围较小,并往往引起直接的生理反映;而视觉、听觉的感受范围更为广泛,具有更多的理解功能,更善于把握反映客观世界的本质,便于达到更深入的认识,从而成为审美的主要器官。实际上,在审美活动中各种感觉均可发挥一定作用,如

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