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江西版小学一年级下册美术教案 全册
学年度第二学期
电子备课教案
科 目:美 术
班 级:一年级
教师姓名:
教学进度
周 次 教 学 内 容 安 排 备 注 一 第1课 外国小朋友的画(自选) 2 二 第2课 《鲜艳的花朵》 2 三 第3课 《漂亮的蝴蝶》 2 四 第4课 《美丽的孔雀》 2 五 第5课 《小花扇》 2 六 第6课 《弹簧宝贝》 2 七 第7课 猫和老鼠(自选) 2 八 第8课 风车转转转 2 九 第9课 手型添画 2 十 第10课 云的联想 2 十一 第11课 有趣的脸 2 十二 第12课 照镜子 2 十三 第13课 压压印印 2 十四 第14课 剪彩纸 2 十五 第15课 时尚小包 2 十六 第16课 小小拉拉队 2 十七 第17课 小军号 2 十八 第18课 拨浪鼓 2 十九 第19课 十二生肖 2
第1课 外国小朋友的画
(自选)
教学内容:欣赏作品中的不同内容,表达自己的感受。
教学目的:
1.通过指导欣赏儿童美术作品,启发学生美术创造的愿望,提高学习美术课的兴趣。
2.利用作品使学生初步接受美的陶冶。
教学重点、难点:
1、讲解外国儿童画所表达的具体内容,使学生感受其生活情趣。
2、使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。
教学课时:1课时
教学过程:
一、组织教学
检查课本准备情况,稳定全班情绪、集中学生注意力。
二、讲授新课
1、导入课题我们小朋友热爱美术,勤学苦练,也能创作出很好的作品。今天我们就来欣赏一下小朋友的画,这些小朋友的画,还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。(板书课题)
2、逐幅欣赏课本上小朋友的画。
三、巩固练习:
学生讨论过程,教师辅导。
四、课堂总结:总结本次的学习情况。
第2课《鲜艳的花朵》
教学目的:
通过画生长茂密的花,培养学生观察能力、记忆能力,学习用并列的形式描绘形象。
教学重点:用并列的形式组织画面,练习用线造型。
教学难点:并列的花有疏有密,有高有矮,形态自然。
教学过程:
一、组织教学:
按课堂常规坐好,稳定情趣,查学具。
二、复习、导入:
生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。
欣赏课本:几幅画中的花有什么不同?一支花。一排花。一片花。提问:这花一棵挨着一棵,长得很旺盛,给人一种什么样的感觉?谁来形容一下?
出示课题。
三、新课:
(突出美术特色,体现创新精神及个人风格,渗透德育,体现教法。)
1、 欣赏奇形怪状的花。
提问:它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉?回答:种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。
2、联想公园里的花,他们有高有矮、有疏有密、枝叶茂盛、千姿百态,向着阳光盛开的花朵像一张张可爱的笑脸,好比我们少年儿童幸福的成长。
3、欣赏动画,了解每支花是由几部分构成的? 花头、花茎、花叶
4、茂密的花朵和叶子形状多样,都有什么形状的?有圆形、半圆形、椭圆形、方形、三角形、梯形、任意形等等。
5、教师示范多种漂亮的花头。
6、画画的安排:
定位:画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线,充满画面。
勾线描绘具体形象:选择单色彩笔,有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。
装饰:上色,任意选择各种颜色平涂在花和叶上,使画面颜色丰富多彩。
描线,用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。
教学意图茂密生长着的花。通过描绘锻炼学生用线造型及熟练地赋色的能力。增长学生的知识,受到美的熏陶,从而懂得珍惜自然和爱护自然。
四、学生作业,教师辅导。
五、小结:
概括出本节课知识的要点,作业讲评。展示学生作业,学生互评。公园里花开了,有红的、有黄的、有粉的,花儿好看能带回家看吗?(不能)为什么?(公园里的花是给大家看的)
第3课 《漂亮的蝴蝶》
教学目标:
1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点 ;
2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。
教学准备:白色蝴蝶底版。
重点:学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶
难点:做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶
教学过程:
操作要点
一、看看蝴蝶的形状有些什么不同?
二、蝴蝶身上的花衣服是用什么装饰的?
(出示一只白蝴蝶的底版)
1、怎样才能把蝴蝶打扮的漂亮一点?
2、蝴蝶的两片大翅膀上画上对称的花纹。
3、可以运用多种短线、点、曲线等进行装饰。
三、作业
1、 布置作业
说明作业要求
2、 老师巡回指导
指导注意蝴蝶的翅膀是左右对称的。
四、作业展示,互相评价
1、欣赏其他学生的作品
2、请学生谈谈喜欢的一张作品,并说说原因。
五、欣赏另一个蝴蝶的世界
今天小朋友的表现特别的棒,为了奖励你们,老师决定带大家去一个特别的
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