网上书籍销售系统课程设计报告.docVIP

实 习 报 告 题目 网上图书销售系统 姓名： 刘寿涛 学号： 407417080015 专业： 07计算机科学与技术 班级： 计算机1班 石家庄经济学院华信学院教学工作部制 、 填写说明 字号说明：标题类请用四号字，宋体 ；正文用小四号、宋体，行间距为1.5倍； 填写实习报告时，请先写明实习报告的题目，再填写正文；正文必须与实习过程相结合，提出自己的合理化建议，内容不得少于3000字； 实习报告评语、成绩（请指导老师结合学生实习日志撰写情况）由指导老师填写； 此模板是所有学生统一的格式，请同学们填写时，不要改变格式； 打印前，请同学们认真检查实习报告，不要存在错别字； 实习报告由各指导老师的小组长负责统一打印，学生只要按照指导教师的要求，发电子版给老师即可。 实习报告评语 实习报告成绩： 优 良 中 及格 不及格 指导老师签字： 年 月 日 实习报告（基本情况、实习过程及内容、收获体会） 一、设计内容 加深对课堂数据库原理、数据库设计理论学习的理解，增强动手能力，掌握数据库设计的基本方法和设计步骤，为毕业设计和将来参加实际项目做准备。 二、设计目的 1、了解、掌握数据库设计的基本思路和方法，并真正实际按照数据库设计的方法进行设计一个数据库产品； 2、掌握使用现行流行的数据库系统原理或数据库开发工具进行数据库管理操作（如建库、建立完整性约束，对数据库中数据进行查询，更改等操作）的方法； 3、会开发出具有基本完善功能并有一定规模的数据库应用系统，同时通过实习对sql语言要有较深入的了解和掌握，对数据库的管理（主要是安全性方面）要有一定程度的了解； 4、学生可以根据自己的情况采用不同的前台开发工具或不同的RDBMS。 三、设计过程 数据库设计是指针对给定的硬、软件环境，根据现实问题要求，设计一个合理的数据模型，建立DB结构和DB应用系统。 数据库的设计过程一般应该包括：需求收集和分析即主题范围鉴别阶段、系统分析及概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理实现阶段四个基本过程。 设计分析中各个步骤主要工作如下： （一）需求分析 （1） 系统需要能够对不同的用户给出不同的权限，例如。系统管理员有对用户的管理权限，他可以增、删、改用户，以及分配权限；可以对书籍进行管理，包括添加图书，编辑图书，删除图书；可以对订单进行管理。 （2）如果读者浏览到本网站，想成为网站的会员时，应该可以自己进行注册。 （3）会员想要买书但是还没有决定具体买那一本书时，常常需要了解一下图书信息，因此，需要包括最新书籍，和推荐书籍的展示功能，以便他们在购买书时做出最好、最快的决定 （4）会员决定买书时，应该可以填写订单，包括购买数量等 （5）管理员应该可以对书籍进行管理，包括添加书籍，编辑图书和删除图书。 （6）会员填写订单之后，管理员应该对订单进行管理，当有新的订单产生之后，管理员可以查看订单的详细信息，并且，可以在网络之外对其进行收款和发货等处理；当已经收到付款并发货之后删除订单。 根据以上需求分析可以设计出来书店系统的功能模块图 （二）概念结构设计 根据网络书店系统的需求，通过对网络书店的业务流程的分析，需要设计如下所示的数据字段和数据表。 ● 用户信息表，包括的数据字段有：编号、姓名、密码、邮箱及权限 。其中编号是关键字 ● 订单信息表，包括的数据字段有：订单编号、用户编号、订单日期、书籍编号、数量，其中订单编号是关键字。 ● 书籍信息表，包括的数据字段有：编号、类别、名称、作者、译者、出版社、价格、折扣、封面、描述、点击量、销售量和状态，其中编号是关键字。 ● 书籍类型表，包括的数据字段有：编号和类型编号，其中编号为关键字 1、分析、建立各个实体间的分E-R图 1）用户购买书籍：一个用户可以查看多种书籍信息，一本书籍可以被多个用户查看，所以是多对多的关系。 2）用户修改用户信息：一个用户只能修改自己的用户信息，同样，一个用户信息只能被相应的一个用户修改，所以是1对1的关系。 3）用户查看订单：一个用户可以有多个订单，一个订单只对应一个用户，所以是1对多的关系。 4）管理员管理书籍：一个管理员可以管理所有书籍，一本书籍信息只能被管理员修改或删除，所有事1对多的关系。 5）管理员购买订单：一个管理员可以管理所有的购买订单，一个购买订单只能被管理员管理，所有是1对多的关系。 2、通过以上的分析画出了各个实体的对应关系图，我们最后将这些分E-R图柔和在一