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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版初中语文八年级下册课堂同步练习试题 全册A套
八下人教版语文学案A套
1.《藤野先生》学案
1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主要事例。
2.学习文章通过典型事例来表现人物品质的方法。
3..品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。
4.深刻体会鲁迅和藤野先生深厚的师生感情以及作者深厚的爱国情感。
重点难点
1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法;理解“无非”、“实在”、“大概”、“居然”、“何尝”、“似乎”等副词对表达句子意思的作用。
2、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神;学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。
学习过程
一、积累运用
1.给下列加点的字注音。
绯红( ) 不逊( ) 诘责( ) 匿名( ) 油光可鉴( )畸形( ) 瞥见( ) 杳无消息( ) 深恶痛疾( )
发髻( ) 抑扬顿挫( ) 驿站( )
2.结合课文,解释下列词语的含义。
绯红: 深恶痛绝:
标致: 匿名:
诘责: 物以稀为贵:
凄然: 畸形:
瞥见:??
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