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* 邵三中：谢晖 阅读理解题 (第二课时) 精典例题讲析 阅读材料,归纳方法 例1 阅读:“父亲和儿子同时出外晨练,如图1-1,实线表示父亲离家的路程y(m)与时间x(min)的函数图像;虚线表示儿子离家的路程y(m)与时间x(min)的函数的图像,由图象可知,他们在出发10 min时第一次相遇,此时离家400m;晨练了30min他们同时回到了家”. 图1-1 精典例题讲析 阅读材料,归纳方法 例1 根据材料给你的启示,利用指定的直角坐标系图1-2或利用其他方法解答此题: 一巡逻艇和一货轮同时从A港口前往相距100 km的B港口,巡逻艇和货轮的速度分别为100 km/h和20 km/h,巡逻艇不停地往返于A,B两港口(巡逻调头时间忽略不计). (1)货轮从A港口出发以后直到B港口与巡逻艇一共相遇了几次? (2)出发多长时间巡逻艇与货轮第三次相遇?此时离A港口多少千米? 精典例题讲析 阅读材料,归纳方法 例1 根据材料给你的启示,利用指定的直角坐标系图1-2或利用其他方法解答此题: 一巡逻艇和一货轮同时从A港口前往相距100 km的B港口,巡逻艇和货轮的速度分别为100 km/h和20 km/h,巡逻艇不停地往返于A,B两港口(巡逻调头时间忽略不计). (1)货轮从A港口出发以后直到B港口与巡逻艇一共相遇了几次? (2)出发多长时间巡逻艇与货轮第三次相遇?此时离A港口多少千米? 解： (1)由题意可画出图1-3，实线和虚线分别表示货轮和巡逻艇离A港口的路程(km)与时间(h)的函数图象。从图上可以看出货轮从A港口出发以后直到B港口与巡逻艇一共相遇了4次。 精典例题讲析 阅读材料,归纳方法 例1 根据材料给你的启示,利用指定的直角坐标系图1-2或利用其他方法解答此题: 一巡逻艇和一货轮同时从A港口前往相距100 km的B港口,巡逻艇和货轮的速度分别为100 km/h和20 km/h,巡逻艇不停地往返于A,B两港口(巡逻调头时间忽略不计). (1)货轮从A港口出发以后直到B港口与巡逻艇一共相遇了几次? (2)出发多长时间巡逻艇与货轮第三次相遇?此时离A港口多少千米? 解： 设OC所在的直线为y=mx，由此线经过C(5,100) 可得y=20x ① 设EF所在直线为y=kx+b，由直线经过E(3,100),F(4,0) 可得y=﹣100x+400 ② 由① ②联立可解得 即出发 小时巡逻艇与货轮第三次相 遇，此时离港口 精典例题讲析 阅读材料,并填空 例2 平面上有n个点(n≧2)，且任意三个点不在同一条直线上，过这些点作直线，一共能作多少条不同的直线？ （1）分析：当仅有2个点时，可连成1条直线； 当仅有3个点时，可连成3条直线； 当仅有4个点时，可连成6条直线； 当仅有5个点时，可连成10条直线； … … （2）归纳：考查点的个数n和可连成直线的条数 ，发现: 点的个数 连成直线的条数 2 3 4 5 … … ? ? n … … 精典例题讲析 阅读材料,并填空 例2 平面上有n个点(n≧2)，且任意三个点不在同一条直线上，过这些点作直线，一共能作多少条不同的直线？ (3)推理：平面上有n个点，两点确定一条直线。取第一个点A有n种取法，取第二个点B有(n-1)种取法，所以一共可以连成n(n-1)条直线，但AB与BA是同一条直线，故应除以2，即 (4)结论： 试探究以下问题： 平面上有nn(n≧3)个点，任意三个点不在同一条直线上，过任意三点作三角形，一共能作出多少不同的三角形。 试探究以下问题： 平面上有nn(n≧3)个点，任意三个点不在同一条直线上，过任意三点作三角形，一共能作出多少不同的三角形。 精典例题讲析 阅读材料,并填空 例2 （一）分析： 当仅有3个点时， 可作＿＿＿个三角形； 当仅有４个点时， 可作＿＿＿个三角形； 当仅有５个点时， 可作＿＿＿个三角形；… … (二)归纳：考查点个数n和可作出的三角形的个数 ，发现:(右表) … … ? 点的个数 连成三角形的个数 3 4 5 … … ? ? n 试探究以下问题： 平面上有nn(n≧3)个点，任意三个点不在同一条直线上，过任意三点作三角形，一共能作出多少不同的三角形。 精典例题讲析 阅读材料,并填空 例2 (三)推理_________________________ (四)结论____________________