人教A版高中数学必修4第一、三章教学体会.pptVIP

必修4第一、三章教学体会 一.新旧比较 1.大纲教材:第一册 (下) 第四章三角函数 任意角的三角函数,12课时 两角和与差的三角函数,12课时 三角函数的图像和性质,12.共36课时 2.新教材:必修4 第一章三角函数,16课时 第三章三角恒等变换,8课时.共24课时 删减 任意角的余切、正割、余割，已知三角函数值求角，反三角函数符号等内容； 减弱 任意角、弧度制概念、同角三角函数的基本关系式分别由原来的理解、掌握减弱为了解、理解；两角和与差的正余弦、正切公式，二倍角的正余弦、正切公式由原来的掌握减弱为能从两角差的余弦公式导出等.对三角恒等变换,《标准》要求以推导积化和差、和差化积、半角公式作为三角恒等变换的基本训练，不要求用积化和差、和差化积、半角公式作复杂的恒等变形. 增加 三角函数模型的简单应用 1.从定义、图象、性质等角度研究三角函数，不再把三角变换穿插其中，使函数的“味道”更浓。 2.关注三角函数本质(起源于圆周运动的周期函数），使学生获得研究周期函数的基本思想方法。 3.关注数学内容的内在联系(数形结合): 三角函数——关于圆与三角形的解析几何 4.向量安排在三角变换之前，为推导两角差的余弦公式作准备。 5.三角恒等变换独立成章，重点在基本公式的推导和简单应用上 ，意在培养推理和运算能力。 6.关注研究方