人教版小学美术五年级上册《礼品的外套》教学设计.docVIP

《礼品的外套》教学设计 　 课题：《礼品的外套》 课时：1课时 课型：设计 应用 教学目标：1.了解礼品包装的作用。 2.通过折、剪、粘等技法，给礼品穿上美丽的外套。 3.通过变废为宝的过程，让学生感受美化生活的乐趣，培养他们关爱身边人和物的感情。 教学过程： 导入课题 教师出示图片：一盒普通的月饼和一盒经过包装后的月饼。 师：这两盒月饼，你们喜欢哪一盒？为什么？ 生：喜欢包装过的月饼,因为包装过的月饼外表漂亮。 师：看来同学们都喜欢它精美的包装。随着时代的发展，人们对日常礼品的包装越来越重视了，我们给礼品穿上美丽的外套，更显得礼品的珍贵，更能表达主人的一片情意。今天这节课就让我们一起学习 第四课 《礼品的外套》 欣赏感知、探索学习。 欣赏礼品盒 同学们，你们喜欢穿漂亮的衣服吗？生活中我们每个人都讲究穿着打扮，一身漂亮整洁的打扮是自身精神面貌的表现，也是对他人的尊重。礼物也是一样的。下面请同学们跟随老师走进礼盒的世界，我们看看这些礼物是怎样打扮自己的？ 观察的时候注意看，有什么形状的礼品盒？装饰这些礼品盒都用到了哪些材料？你还可以猜一下做法？ （吉祥喜庆的红色礼盒、温馨而甜美的粉色礼盒、蓝色的组合舒适而恬静、这是一组绿色的礼盒、高雅的紫色、这是什么形状的？） 谈收获： （材料：包装纸、彩纸、皱纹纸、彩带、丝带、毛线、花朵等等）废旧