教科版小学品德与社会五年级下册《科技是把双刃剑》教学设计.docxVIP

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  • 2018-02-02 发布于河南
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教科版小学品德与社会五年级下册《科技是把双刃剑》教学设计.docx

教科版小学品德与社会五年级下册《科技是把双刃剑》教学设计

《科技是把双刃剑》教学设计教学目标1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。2.用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头脑的意识,培养科学品质。3.认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。教学内容人教版五年级品社下册(一)教学导入1.播放课件:图片资料----现代科技发达,科技带来的变化。2.引发学生思考:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?现在的学生多是生活在科技为大家带来的便利中,以他们的年龄和生活经验接触到科技带来的问题机会比较少,这里通过图片情境导入引发学生思考。(二)利用课件,感受科技给我们的生活带来的变化1.用图片出示:假如没有这些科技,我们的生活会是什么样?引发学生深入探讨。2.结合课文中资料库的内容讲讲科技给我们生活带来的变化。3.请每个人用一句话总结,科技给我们带来了……通过PPT呈现问题,引导进行深入探讨,如“假如没有这些科技,我们的生活会是什么样?再通过一些具体的资料向学生介绍科技给我们的生活带来的便利,从而让学生进一步明白,科技给我们的生活,给我们的社会带来的好处。最后通过一句话总结,提升学生的认识。(三)情感深化---引导学生从正反两方面看待事物1.自主学习(1)学生分小组阅读教材第60页中的克隆技术这一

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