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人教版小学语文《要是你在野外迷了路》教学设计
《要是你在野外迷了路》能正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容。了解在大自然中辨别方向的几种方法,培养学生对大自然的热爱和观察的兴趣。学会本课生字词。?2.理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法。培养学生对大自然的热爱和观察的兴趣。谈话导入?新课出示指南针) 问:你们知道这是什么吗? 讲:这是指南针。指南针指南针是我国古代四大发明之一,假如我们到野外去郊游,迷了路身边又没带指南针,怎么办呢,这节课我们要学的这篇课文给我们介绍了几种辨别方向的好办法。题目是:要是你在野外迷了路 (课题)竹身颜色较为青绿的一面,是朝向南方,较为青黄的一面,是朝向北方其实,在野外迷了路并不可怕,因为大自然有很多天然的指南针会帮助你辨别方向。总结全文,推荐好书孩子们,大自然是一本读不完的书。只要你留心观察,多动脑筋,就会发现大自然的许多奥秘。老师给大家推荐两套好书(:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》),希望大家能从那里获取更多关于大自然的知识。 指南针 辨别方向 太阳 中午 南边 树影 北方
北极星 黑夜 北方
大树 稠 南方 稀 北方
积雪 化得慢 南方 化得快 北方
细细观察 多多去想
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