2011年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语科评分细则.docVIP

2011年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语科评分细则 为了更好地贯彻四川省2011年普通高考自主命题的导思想，按照2011年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语答案及评分参考评阅试卷，认真贯彻“严格、公正、准确、统一”的原则，切实做到给分有理，扣分有据，宽严适度，一把尺子量到底，确保英语科的评卷质量，以利国家选拔人才，特制定以下评分细则。 第II卷 第三部分 书面表达：(One possible version) Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. In our school, there are various kinds of activities, for example, arts and sports. We enjoy them very much. Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good. Besides building my body and enriching my knowledge, they also free me from the heavy work of study. Here I have some suggestions. To students, youd better choose the activities which interest you and suit you; to schools, they should organize more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework. Dear friends, please actively take part in after-class activities, which will not only make your school life colorful, but also improve your learning. 一、按照2011年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语答案及评分参考评阅试卷。 二、考生本题最后得分一律用整数表示。 三、每出现一个要点用符号“O”表示。如判为半个要点，则用符号“—”表示。卷面上不能出现其它符号； 四、总体评分原则：要点+语言表述 原则上应按照考生所表达要点数归档。如考生写出所有要点，语言表达好，可打该档最高分；如考生写出所有要点，但语言错误较多，可降一档（如错误太多、可取其降档后之低线）。 五、在同一档次内，根据语言错误的多少确定分值。具体描述如下： 1-2个错误，取该档次分值的高线；3-4个错误，取该档次分值的中线； 5-6个错误，取该档次分值的低线；7-8个错误，降至下一档的高线； 9-10个错误，降至下一档的中线：10个以上降至下一档低线。 六、文章应包含以下五个要点 1．你校开展课外活动的情况；2．你参加过的课外活动及给你带来的益处； 3．为同学选择课外活动提出建议；4．为学校开展课外活动提出建议；5．鼓励同学们积极参加课外活动。 七、语言错误的界定 1．如果只写出零星的相关词汇而无主谓结构；不视为表达出该要点，不给分； 2.如果所写内容与试题提示要点无关，则视为未表达出该要点，不给分； 3．如果错误己影响意义表达，难以理解，视为未表达出该要点，不给分； 4．在表达要点的句子中，如果考生写出主谓结构及关键信息，但主谓结构有严重语言错误，（如语态、时态、系表结沟中无系动词、只写出情态动词而无主动词）可视为表达出半个要点； 5．考生如果出现大小写和标点符号错误可视其多少酌情扣1-2分。重复语言错误只扣一次分（英美拼写及词汇用法均可）； 6．如书写和卷面较差、影响判卷，扣1-2分； 7．表达必须连贯，如果只是用单独的句子表达出要点意思，句子之间不连贯，按本档低线给分； 8．为尽力使用较为复杂的语法结构或较高级的词汇而造成的些许错误，原则上不扣分； 八要点的认定： 要点1: 1)课外活动的种类；或2)对于学校开展活动的评价；或3)有关课外活动的一些安排。要点1需要有一定的拓展，否则认定为半个要点。 要点2: 1)自己参加过的具体活动；及2)活动带来的好处。如写其中一个视为半个要点。 要点3：给同学提出的建议必须具体或说明原因。其中之一都可视为一个要点。 要点4：给学校提出的建议必须具体或说明原因。其中之一都可视为一个要点。 要点5：鼓励同学们积极参加课外活动