初中化学易错题分析及教学对策1.doc

初中化学中考易错题分析及教学对策 纵观近几年各地中考化学试卷不难发现其中都有一部分有较强迷惑性，，，，.因此，，，: 一、基础知识掌握不牢固 在考试中学生因化学基础知识掌握不扎实而造成的失分现象非常普遍。比如关于化学用语的题目，江西的中考一般是出现在填空题的第一题，理论上说是送分题，但中考中错误率却很高，如：元素符号的书写大小写字母问题，错字、别字，物质化学式书写张冠李戴等。而试卷中为数不多的几个化学方程式的书写也不到位，常见的错误如化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等的情况相当普遍。像这些试题失分的主要原因并不是题目本身难度大，而是学生化学学习兴趣不高以至对这些最基本的化学知识掌握不牢固导致的。 对策：初中的化学用语主要包括元素符号、离子符号、化学式、化学方程式，这些化学用语之间相互关联，不可分割，因此，对于教师而言，必须根据每一种化学用语的的特点，有目的、有计划、循序渐进地搞好化学用语教学。比如化学方程式是初中化学用语中要求最高的一种，在教学中要有超前意识，应该从化学反应的文字表达式抓起，在学生学习物质性质时，有意识地要求学生结合现象写出反应的文字表达式，记住反应物、生成物以及反应条件，另外，在化学方程式教学的时候，应该从简单的常见的化学反应入手，引导学生理解书写原则，学习书写步骤，了解注意事项，然后再慢慢加深，逐步深化学生对化学方程式的体会和认识，最后加强化学方程式的记忆和练习。 因此，对学生要加强基础知识的掌握，一方面教师在教学过程中可以协助学生对基础知识进行归纳和整理，另一方面，学生在学习过程中要对基础知识和基本技能进行理解和记忆。 二例：此题学生解答时往往选? 例下列说法正确的是??? A.任何纯净物都是由一种元素组成的　　 B任何物质都是由分子组成的　　 ??? C.一种单质只能由一种元素组成　　 ??D.水由氢分子和氧原子组成　　 ：纯净物、混合物是按照物质的种类来分的，而不是按元素的种类来分。物质由元素组成，分子或原子或离子构成 在教学中加强对基础知识的复习和巩固，.对于一些概念性的东西在新课时就尽量让学生自已去分析，然后加以整理，，三、毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如右图所示)，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因： 、 。 　200g　4份进行实验，结果如下表： 实验　　 1　　 2　　 3　　 4　　 g）　　 5　　 10　　 15　　 20　　 CO2的质量（g）　　 176　　 352　　 44　　 m　　 (1) 　　 (2)m的数值是 　　 (3)　　 CO2的质量关系进行分析哪几次反应中矿石剩余，哪几次反应中酸剩余，可以判断3、4两次矿石都有剩余。后面的题目就可以解决了。　　 对策：让学生在学习过程中，有意识地培养学生在老师的引导下自己分专题整理知识，特别是酸、碱、盐部分的内容，知识点较多，又容易遗忘。通过整理可以让学生系统的常握和理解知识，如对于硫酸我们可以①从反应物质的角度，能与硫酸发生反应的物质有哪些类别，及需要的条件。②从生成物质的角度，能生成硫酸铜和水的反应有哪些 ③从应用角度，生活中哪些地方有硫酸，他们的作用或有何影响。同样对金属，金属氧化物，非金属氧化物，酸、碱、盐都可以分别加以分专题整理。同时还可以设置一些针对性的练习于以巩固。 五、知识面狭窄 信息面欠缺 例1 2008年春节前夕，我省遭遇冰雪灾害。为了清除道路上的冰雪，有关部门投入了大量工业盐融雪剂用于除冰。同学们从资料中得知：①使用工业盐融雪剂后，道路两旁树木、农作物大量死亡；②桥梁路面除冰不得使用工业盐融雪剂。 【提出问题】工业盐融雪剂对树木、农作物和桥梁为什么会造成危害? 【查找资料】(1)工业盐的主要成分是NaCl和NaNO2； (2)土壤盐碱化会造成树木、农作物死亡。 【作出猜想】猜想一：工业盐溶液可能显碱性； 猜想二：工业盐溶液对钢铁可能有更强的腐蚀性。 【实验探究】请你填空： 实验操作 实验现象 实验结论 猜 想 一 工业盐溶液显碱性，会造成道路两旁的土壤盐碱化。 猜想 二 实验① 实验② 实验①：6—7天后明显生锈 实验②：2—3天后明显生锈 【反思与应用】 对于道路除冰，请你提出更好的建议 。 分析：化学来源于生活也必将应