开学课程实施方案(2016.8.29).doc

乐外校函【2016】 号 昌乐外国语学校开学课程实施方案 为全面落实“素质至上”的核心办学理念，引领全体师生“修炼素养，追求卓越”。新学期伊始，学校决定开展开学课程，通过系列活动，激发全体师生新的工作和学习热情，促进学校教育事业的大发展和新辉煌。 一、目的意义 好的开始是成功的一半，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。 日期 时间 项目 地点 备注 9月2日 18：40-20：00 九年级开学典礼 操场 　 　 　 　 　 　 4.同伴关系建设活动（9月份） 新学期开始之际，为促进员工之间、师生之间的互相了解，实现合作共赢，学校大力开展同伴关系建设活动，加强教师与学生、教师与家长、学生与学生、学生与家长、领导与教师、领导与学生、领导与家长等之间关系建设。 具体方案见附件1，按方案分工要求，组织实施。 5.军训（9月1日- 6日） 为使学生接受国防教育，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进学生综合素质的全面提高，进一步推动学校精神文明建设和校纪校风建设，促进学校全面实施素质教育，本学期继续进行军训活动，六七年级集中军训，其他年级分散训练。 活动实施按学生发展处制订方案统一实施（见附件2）。 6.开笔礼（9月8日上午与开学典礼结合） 开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。 学校决定在一年级开展开笔礼活动，让小学生亲身体验古代“开笔礼”，使准备进入人生求学阶段的孩子和中国古 代传统文化进行接触。 一年级学生开笔礼方案见附件3，由级部组织实施。 7.成童礼（9月9日上午与开学典礼结合） “成童礼”是古代教育子女所行的一种礼仪。古代12— 15岁成童，行此礼，初中是学生的分化时期，故行此礼以养其正，非常重要。 在初一开展成童礼活动，意在使学生明白自己已经“告别童年，感恩立志”，生命进入少年时代，当奋发有为，成为祖国栋梁。 七年级学生成童礼方案见附件4，由级部组织实施。 8.综合素质评价培训（9月13日前完成） 落实综合素质评价，对于提升学生的综合素质，对于真正落实新课程，开展三效课堂改革，进行卓越素质课程建设，有着重要的意义。学校组织开展此项活动，让师生进一步明确综合素质评价的意义、内容、操作方法以及存在的问题。 本项活动由学生发展处另行制定方案，各级部组织实施。 三、具体要求 1.提高思想认识 开学课程包括一系列活动，对于新学期学校各项工作的开展及学校发展至关重要。各处室、各级部负责同志要深化认识，高度重视，认真组织，确保活动内容丰富、设计新颖、富有成效。 2.强化组织领导 开学课程涉及面大，由吴功明校长统筹调度，各校级领 导分头负责组织实施。相关级部（处室）负责人务必强化责任意识，加强指导和调度，确保活动安全有序开展，全体教职工要以极大的热情，积极参与到学校、处室级部组织的所有活动中来，确保活动成效。 3.级部、处室联动 相关级部（处室）按要求及时规划好方案，活动时间、地点由教学事务处统筹安排，学生发展负责学生组织，纪律维持，安保协调。各级部、处室要加强联系，实现联动机制，确保活动顺利、安全、有序。 4.强化责任，确保落实 各级部（处室）负责人是本部门活动的第一责任人，要创造性地设计好、组织好、协调好相关活动开展。学校办公室要做好统筹协调、督查工作。责任处室和级部根据实施方案做好评价工作。 5.做好宣传工作 宣教中心对各项活动要做好宣传计划，强化宣传力度，及时采写新闻，确保宣传效果。 附件1：深化“同伴关系活动月”实施方案 附件2：2016年1——7年级军训方案 附件3：一年级学生开笔礼活动方案 附件4：七年级成童礼活动方案 昌乐外国语学校 2016年8月25日 附件1： 深化“同伴关系活动月”实施方案 一、目的意义 我国古代著名思想家孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”；松下电器创始人松下幸之助也说：“经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。”昌乐外国语学校办学短短五年来，实现跨越式发展，取得令人瞩目的成绩，得到了社会高度认可和家长的广泛满意，原因之一就是注重强化团队的建设，加强级部之间、班级之间、学科组内的合作，深化人与人之间的关系建设。 新的学年，学校迎来新学生近600人，级部之间教师进行重新调整，学生也将面临新的班主任和任课教师；另外，学校领导班子的调整，新老教师之间、