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如何突破教学中重、难点专题讲座讲稿 济宁十五中 张杰 众所周知，地球地图是中学地理中一个十分重要的、也是十分基础的内容，其涉及的经线、经度、纬线、纬度、东西半球、南北半球划分，地球公转自转运动产生的现象以及地图三要素、等高线等相关知识均为中学自然地理的基石，所以本章内容一定要加以重视，尽可能理解透彻。鉴于本节内容重点、难点多，对于刚刚升入初中的孩子来说，教学上存在很多困难点。首先是对某些名词概念的理解，如经线、经度、纬线、纬度、经纬网，虽然不要背诵，但要让学生有所理解，避免彼此混淆，其次，需要学生从平面思维过渡到立体思维，在头脑中建立起立体图像。尤其是经纬线部分，必须形成“脑地球”。根据学生认知程度，教学中应该加强直观性。这部分内容我是这样处理的，设计三个活动： 活动1：教师创设情境：足球场、电影院中怎样找到自己位置，然后转到地球仪上，也是用这种方法来确定一个点的位置，所以地球仪上有很多相互交织的线。横排的线叫纬线，纵排的线叫经线。 这样设计激发了学生的兴趣，明确了所学内容在生活中的作用，有助于学生知道知识产生的过程，从而明确经线和纬线的作用，明确学习目的。 活动2：让学生拿出自己的小地球仪，在地球仪上找到赤道和南北极点，然后在地球仪上指画出南北回归线，南北极圈，七条纬线。用同样的方法用手指描画本初子午线、180°、20°W、1