产教深度融合模式在高等职业教育中的有效运用.docVIP

产教深度融合模式在高等职业教育中的有效运用 　　引言 　　伴随着现代教育体系的不断发展和完善，产教深度融合成为了高等职业教育过程中非常重要的环节。当前，很多高等职业学校都在对产教深度融合模式进行积极的探索，高等职业教育总体发展势头良好。与此同时，也面临很多较为突出的问题，给高等教育的持续发展造成了影响。为此，对产教深度融合模式进行深入研究，把其正确运用在高等职业教育过程中，对于推动高等职业教育的长远发展具有重大现实意义。 　　一、关于产教深度融合高等职业教育内涵、基本特征和现实意义的分析 　　产教深度融合高等职业教育的内涵 　　高等职业教育属于高等教育中专科层次，它主要以培养技术型、建设管理人才为主要目的，以社会对于人才的实际需求作为导向，重视对学生职业能力的培养。一般来说，可把高等职业教育的模式划分为外部运行、学校内部运行两种模式。外部运行主要是指在人才培养方面尽量以社会需求为导向进行针对性培养。内部运行模式主要是指学校的办学理念、课程设计、培养计划等等。产教融合是职业教育与企业全过程深度融合式发展，是就业教育的主要核心，该模式可促使职业学校与企业之间形成发展生产力，达到促使产业升级转型、经济技术进步的发展目的。首先，“产教融合”具有两个方面的意义。产教融合只是一个宽泛的定义。其中的“融合”指的是将不同的事物结合到一起，形成一种融和，与传统意义上的“结合”相比较而言，更加