山东2012年中等职业教育专业骨干教师培训拟-聊城教育信息网.DOCVIP

附件1 山东省2012年省级职教师资培训计划方案 一、山东省2012年中等职业教育专业骨干教师培训拟开设培训项目 序号 培训单位 培训类别 培训项目 规模（人） 时间（天） 参培对象 培训目标 1 上海工业技术学校 专业骨干教师培训 数控技术应用专业教学法 30 30 中等职业学校从事数控专业教学及实习指导教师。 通过项目驱动、任务引领的教学方法学习，熟悉项目教学中工作情景，了解任务引领型课程的教学组织实施方法，具备实施任务引领型课程教学的基本能力，提高数控编程、数控机床操作、CAD/CAM技术应用和现代检测技术等数控技术应用专业的操作技能。 2 山东商业职业技术学院 专业骨干教师培训 电子商务师实务 30 30 从事电子商务、市场营销、计算机、或者与上述专业相近的专业教学工作的中等职业学校的中青年骨干教师。 1、通过培训，受培训教师的专业设计水平显著提高，将来在专业建设方面，发挥示范作用。2、通过培训，受培训教师的教学设计与教学实施能力显著提高，将来在课程建设、理论与实训教学等方面，发挥示范作用。3、通过培训，受培训教师的专业能力达到人力资源和社会保障部的电子商务师（二级）的水平，获得《电子商务师（二级）资格证书》；或者，达到工业和信息化部对电子商务专业技能的要求，获得《全程电子商务技能证书》。4、受培训教师的社会服务能力显著提高，成为中等职业教育的“双师型”骨干教师。 3 山东商业职业技术学院 专业骨干教师培训 制冷工程师实务 30 30 从事制冷、空调、能源与动力、暖通、建环专业或面向上述专业岗位群培养职业人才的机电类专业教学科研工作的中等职业学校具有初级以上技术职务资格或中级以上职业资格的中青年专业教师。 通过培训学习和实践训练，使学员了解制冷与空调技术专业技术发展水平和发展趋势，提高本专业教学理论水平和动手操作能力，进一步提高专业教学能力，通过考试、考核合格者，获取本培训项目合格证书，并推荐参加中国制冷学会制冷工程师认证考试，获取制冷工程师证书，成为具有精湛专业技能的“双师”型专业教师。 4 山东商业职业技术学院 专业骨干教师培训 注册会计师实务 30 30 从事财经类专业教学工作，具有中级职业资格的的中等职业学校专业教师。 通过培训，使受训教师了解财会前沿理论，熟悉行业企业实际会计业务工作，达到财政部注册会计师所规定专业水平，掌握现代职业教育教学理论与方法，提高财经类教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力，建设高素质、专业化、“双师型”财经类专业教师队伍。 5 山东轻工工程学校 专业骨干教师培训 焊接技术 30 30 从事焊接专业课教学及实习实训指导课教师，具有焊接专业高级以上职业资格证书 本次培训班为期一个月约210学时，培训标准是由高级工经一个月的强化培训后,通过国家职业资格认证考试，考试合格后取得技师资格证书，并且在培训期间融入IIW国际焊工培训考核项目，最后经IIW国际焊工考核委员会专家考核合格者可颁发IIW国际焊工证书。 本次培训班培训师资：由原国家焊接协会副理事长、企业专家、焊接工艺工程师、教授、国际焊接指导教师、技师、高级技师、专业焊接实习指导老师、等专家授课。 6 山东旅游职业学院 专业骨干教师培训 酒店管理专业 30 30 中职学校酒店管理或相近专业从事专业教学及专业技能指导教师，（1）取得酒店管理相关职业资格证书三年以上（2）本专业学科带头人，具有较强的教学科研能力（3）原则上从事酒店管理职业教育教学时间不少于5年 （1）强化专业技能培训，培训结束后学员可参加省劳动保障厅组织的职业资格测试，考取餐饮经理上岗证、客房经理上岗证等，提高教师实训指导能力和酒店各项技能培训能力。（2）培养教师分析和解决酒店运营过程中较复杂的技术性问题和酒店突发事件的应急处理能力。（3）加强专业教学方法培训，提高教师的教学水平和教学创新能力。（4）加强教学科研培训，提高酒店管理专业教师的专业课程开发和设计能力。 7 山东旅游职业学院 专业骨干教师培训 旅行社经营管理（导游） 30 30 1、中等职业学校旅行社经营管理（导游）专业中青年骨干教师。2、本专业学科带头人，具有较强的教学科研能力3、原则上从事本专业教育教学时间不少于5年 1.强化专业技能培训，培训结束后学员可考取导游资格证、国际旅行社总经理证等，提高教师导游业务实践能力、突发事件的应急处理能力及实训指导能力。2．加强专业教学方法培训，提高教师的教学水平和教学创新能力，既擅长理论教学，也善于实践教学。3.加强教学科研培训，提高教师的专业课程开发和设计能力。 8 山东旅游职业学院 专业骨干教师培训 西餐工艺 30 30 从事西餐工艺及烹饪相关专业教学且具有中级以上职业资格的中等职业学校中青年教师。