基于模糊层次分析的高校人才培养质量评价-重庆理工大学学报.PDFVIP

重庆理工大学学报（社会科学）　　２０１４年第２８卷第１期 教　育 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ）Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．１２０１４ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７４－８４２５（ｓ）．２０１４．０１．０２４ 基于模糊层次分析的高校人才培养质量评价 代　应，宋　寒，李海燕 （重庆理工大学 管理学院，重庆　４０００５４） 摘要：人才培养质量评价对于高等学校的专业建设和人才培养方案的优化具有重要意义。结合 企业对人才的实际需求，从基本素质、业务能力和拓展能力３个维度构建了由１５个二级指标构 成的人才培养质量评价体系，并运用模糊综合评判、数据包络分析和层次分析法相结合的方法， 通过实际调查获取相关数据，对重庆理工大学物流管理专业人才培养质量进行了实例分析，评 价结果对人才培养方案的优化有重要的现实意义。 关键词：普通高校；人才培养质量；模糊层次分析法 中图分类号：Ｇ６４６　　　　文献标识码：Ａ 文章编号：１６７４－８４２５（２０１４）０１－０１２７－０４ ＥｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆＴａｌｅｎｔＴｒａｉｎｉｎｇＱｕａｌｉｔｙｉｎＧｅｎｅｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ＢａｓｅｄｏｎＦｕｚｚｙＡＨＰＡｎａｌｙｓｉｓ ＤＡＩＹｉｎｇ，ＳＯＮＧＨａｎ，ＬＩＨａｉｙａｎ （ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，ＣｈｏｎｇｑｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ４０００５４，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｅｖａｌｕａｔｅｔｈｅｔａｌｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇｑｕａｌｉｔｙｆｏｒｔｈｅｏｐｔｉｍｉｚａｔｉｏｎｏｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｔｈｅ ｐａｐｅｒｂｕｉｌｔｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｉｎｄｅｘｓｙｓｔｅｍｏｆｔｈｅｔａｌｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇｑｕａｌｉｔｙ，ｗｈｉｃｈｗａｓｍａｄｅｏｆ１５ｓｕｂｉｎｄｅ ｘｅｓ，ｆｒｏｍｔｈｅｖｉｅｗｏｆｔｈｅｂａｓｉｃａｂｉｌｉｔｙ，ｗｏｒｋａｂｉｌｉｔｙａｎｄｔｈｅｅｘｔｅｎｄｅｄａｂｉｌｉｔｙ，ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｎｅｅｄｏｆｔｈｅ ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ．ＩｔｔｏｏｋｔｈｅｌｏｇｉｓｔｉｃｓｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓｐｅｃｉａｌｔｙｏｆｔｈｅＣｈｏｎｇｑｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ，ａｎｄ ａｎａｌｙｚｅｄｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｒｅｓｕｌｔｓｂｙｔｈｅｆｕｚｚｙｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎ（Ｆｕｚｚｙ），ｄａｔａｅｎｖｅｌｏｐｍｅｎｔａ ｎａｌｙｓｉｓ（ＤＥＡ）ａｎｄａｎａｌｙｔｉｃｈｉｅｒａｒｃｈｙｐｒｏｃｅｓｓ（ＡＨＰ），ｗｈｉｃｈｗａｓｕｓｅｆｕｌｆｏｒｏｐｔｉｍｉｚｉｎｇｔｈｅｔａｌｅｎｔ ｔｒａｉｎｉｎｇｓｃｈｅｍｅ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｇｅｎｅｒａｌｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｔａｌｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇｑｕａｌｉｔｙ；ｆｕｚｚｙＡＨＰ 校招生规模日趋稳定，经济竞争日益加剧，教育教 一、引言 学质量引起了社会的广泛关注。如何在现有条件 下培养出更适合社会发展需求的人才是高校必须 ［１］ 我国高等教育已经进入大众化教育阶段，高 重新审视的重要问题 。人才培养质量评价有利 　　收稿日期：２０１３－０７－０６ 基金项目：重庆市高等教育教学改革研究项目（１１３１３９）；重庆理工大学高等教育研究项目（２０１００２３）。 作者简介：代应（１９７８—），男，四川安岳人，博士，副教授，研究方向：