八年级语文短文两篇日、月(巴金)ppt课件.ppt

* 短文两篇 巴金，原名李尧棠，字芾甘。现当代著名文学家。1923年从封建家庭走出，1923年赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金笔名。主要作品有《激流三部曲》:《家》《春》《秋》,《爱情三部曲》:《雾》《雨》《电》等中长篇小说。文革后，出版了《随想录》，引起巨大反响。 走近巴金 读准下列字音： 旸谷 皓月 yáng hào cuō 露台 lù 解释加点的字: 旸 谷： 凭 栏: 皓月： 日出 靠 明亮 一撮 反复朗读这篇精短的散文诗，试着找出文中集中体现作者思想感情的句子（文眼）。 但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？ 哪一个呢？ 这两篇作品写于1942年，时间相隔一天。当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀浸淫, 抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。为了中华民族的独立和生存，千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器，走上战场,不惜牺牲。全国人民，包括巴金，都在期盼胜利的到来。 为什么作者有这样的感慨？ 因为那时正是中华民族最为黑暗的时期，抗战异常艰苦，全国人们都热切企盼着胜利曙光的到来，因此巴金歌颂光明，赞美那些为追求光明而不惜牺牲生命的人！ 作者在表达期盼光明，歌颂追求光明的人时候，为什么却用了很大的篇幅写了飞蛾扑火和夸父逐日这两个故事呢？你觉得它们与主旨有什么联系？ 　　因为它们都寄托了作者的理想，它成为了一种象征，是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征，即赞美为追求光明和热不惜牺牲一切的人。这里用了这两个故事，为下文主旨的显现作了铺垫。 用学习《日》的方法，反复朗读这篇精短的散文诗，试着找出文中集中体现作者思想感情的句子（文眼）。 难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者她在那一面明镜中看见了什么人面影吗？ *