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  • 2018-02-03 发布于江苏
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在数学概念教学中培养中职生素质

在数学概念教学中培养中职生素质     1.提高中职生素质的重要意义?   什么叫做素质?素质是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性,能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至是决定的作用。在我国的现代化建设中,各行各业不但需要一大批科技管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者,没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。21世纪对人的素质要求不仅是知识、技能方面的提高,更重要的是能应变、生存和发展,素质低下的人终究被社会淘汰。中职学校培养的毕业生将直接服务于社会,所以,素质教育在中职学校占有突出地位,作为公共科目的数学科在教学中如何实施素质教育,提高中职生的素质呢?笔者认为,数学概念是最能实施素质教育的内容,加强基本的数学概念教学就是加强中职生的素质教育。?   2.数学概念是数学学科体系的基本内容?   先来明白什么是概念?从广义上说,概念是对客观事物的本质属性加以反映的思维形式。人们在认识客观现实过程中,从感觉到的事物共同特征中抽象出本质属性而形成概念。例如:”人”这个概念,抽象出人的本质属性”能制造工具并使用工具进行劳动”之后,就得出了”人”的概念,”人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物”。什么是数学概念呢?数学概念就是

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