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晒晒我的寒假作业（一） 亲爱的同学们，寒假放假了，请将你寒假的见闻、思考用数学的方式记录下来，我们一起分享！ 请大家在下面以跟帖的方式进行跟帖发送。 注意：1.文字太多，可以分两次、三次发送。 2.千万要记得将自己的姓名写上，否则，大家不知道是谁的文章。 祝各位同学和家长度过一个祥和的春节！ 六年级学生数学寒假日记（一） 新年压岁钱 金水区实验小学六三班孙义涵 在过年的大年三十，全家人都在一种喜洋洋的气氛中。而我，却不知道，一会儿，我会面临一次数学突击考验。 过年嘛，当然要收压岁钱。可舅舅却说，有要我回答对他的问题，才能有压岁钱。我想也不想就答应了。舅舅想了想说：“XX小学今年毕业的学生比去年毕业的学生少15%，去年毕业的人数是160人，今年毕业了多少人？”我不假思索地说：“136人。” 舅舅说：“哦，你是怎么算的。”我笑了笑说：“比去年少15%，就是去年的人数-去年的15%=今年的人数。列式是160-160×15%=136(人)”舅舅听完，高兴的把压岁钱给了我。 我握着手里的压岁钱，心想，用数学得来的压岁钱，真好！ 点评： 小作者在与舅舅的对话中，进行有条理的进行思考，最后用数学的智慧赢得压岁钱。这样的交流对于六年级的知识进行了回顾和思考，是大有益处的。 包饺子中的数学问题 金水区实验小学六三班王艺卓 今天是大年初一，全家坐在一起，其乐融融地包饺子吃。 热气腾腾的饺子来了，不一会，饺子的香味溢满整个屋子，真的让人“口水直流三千尺”。这时，妈妈对我说：“肉馅的有50个，肉馅占素馅的50％，你就知道素馅有几个吗？” 我飞快的算了一下，50÷50％=100（个），所以素馅的有100个。妈妈表扬了我，所以吃饭的时候我很开心。吃完饺子，我数了数，我吃到了5个硬币，占所有硬币的1/5。你肯定该问你怎么知道的，因为饺子里的硬币是我包的。你知道有多少个饺子里有硬币吗？可要动脑筋想一想哦！ 这一天，所有人都很开心。 点评： 大年初一，在包饺子中还有这么多的学问，小作者通过数学思考进行梳理，让我们知道了生活中处处有数学，只有留心生活，你就会发现身边的数学，感受数学学习的快乐。 货比三家 金水区实验小学六三班王艺卓 大年初二，按道理应该是走亲访友，顺便在赚一点压岁钱。当然，我们也不应该空手去别人家，不拿的话，会显得很不礼貌。 爸爸要买500块钱的东西，刚走进市场，只发现了3家卖礼品的店。而且，春节的到来，又打折扣，所以，我们不得不好好算一下帐。第一家，只见写着大字，全场八折。第二家，买100送二十元代金卷。第三家，买100送20现金。 第一家，打了八折，就是80%。第二家是100-20/100也就是用八十可以买100元的东西，也是八折。第三家是1008/100+20那么，代金卷只能在店内用，就是100买120的东西但是，这是83折。 所以，我们很果断的选择了第一家和第三家。 点评： 购物，在货比三家中学会合理的支出，如果商品质量同等的情况下，我们要学会根据自己的实际情况合理购物，懂得如何购物更合理。 环保节约，从我做起 金水区实验小学六三班孙义涵 由于天气原因，在新年刚过去的时候我就感冒了。 在感冒时，流鼻涕的症状让我真是烦得不得了，我也因此用掉了不少纸。在我每次用纸的时候，我都是撕掉一大截，甚至在只有一小点鼻涕的时候我也会这样做。 妈妈看到我这样浪费纸，就对我说:“你真是太浪费纸了，你也不算算自己这几天用了多少纸!”我当时还没有在意，就说了一句算就算。我开始了计算:我每天差不多用半卷纸，两天就是一卷。我已经感冒了五天，那就用了差不多三卷。天啊！这可不是一个小数。 在此之后，我就比原先节约了很多纸:每一次做到用多少就撕多少纸，决不多撕。我又计算了一下:现在我每天用一卷纸的四分之一，又用了四天，那就等于这几天一共用了一卷纸，节约了两卷。 看来环保节约，还得从我做起啊！ 点评： 小作者结合自己的实际情况进行计算、感悟，然后改进自己的实践，这样的比较更有利于在对比中进行分析和思考，体会节约的意义和价值。 3