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非(not) ppt课件 (28张) 高中数学 人教A版 选修1-1.ppt

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非(not) ppt课件 (28张) 高中数学 人教A版 选修1-1

ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 常用逻辑用语 第一章 1.3 简单的逻辑联结词 第一章 1.3.3 非(not) 典例探究学案 2 课 时 作 业 3 自主预习学案 1 自主预习学案 1.理解逻辑联结词“非”的意义. 2.能把文字、符号语言相互转化,能够区分命题的否定与它的否命题. 重点:了解“非”的含义,能判断由“非”组成的命题的真假. 难点:命题的否定与否命题的区别,复合命题的否定. 新知导学 1.一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作________,读作__________或__________. 2.若p是真命题,则?p是______命题,若p是假命题,则?p是_______命题. 命题的否定及其真假 ?p 非p p的否定 假 真 含有逻辑联结词的命题的真假判断如表: p q p或q p且q ?p 真 真 ______ ______ ______ 真 假 ______ ______ ______ 假 真 ______ ______ ______ 假 假 ______ ______ ______ 真 真 假 真 假 假 真 假 真 假 假 真 牛刀小试 1.若p是真命题,q是假命题,则(  ) A.p∧q是真命题    B.p∨q是假命题 C.?p是真命题 D.?q是真命题 [答案] D [解析] ∵p是真命题,∴?p是假命题, ∵q是假命题,∴?q是真命题, p∧q是假命题,p∨q是真命题. 2.命题“若ab,则2a2b”的否命题是__________,命题的否定是__________. [答案] 若a≥b,则2a≥2b 存在实数a、b满足ab,但2a≥2b [解析] 命题“若p,则q”的否命题是“若?p,则?q”,命题的否定是“若p,则?q”. 新知导学 3.根据“且”、“或”的含义,“p∧q”的否定为“(?p)∨(?q)”,“p∨q”的否定为“(?p)∧(?q)”. 复合命题“p∧q”和“p∨q”的否定 牛刀小试 3.若命题p:x∈A∩B,则?p为(  ) A.x∈A且x?B B.x?A或x?B C.x?A且x?B D.x∈A∪B [答案] B 4.(2015·枣庄市期中)已知命题p:偶函数的图象关于y轴对称,命题q:正数的对数都是正数,则下列命题中为真命题的是(  ) A.p∧q B.(?p)∧(?q) C.(?p)∧q D.p∧(?q) [答案] D [解析] ∵p为真命题,q为假命题, ∴p∧(?q)为真命题,故选D. 典例探究学案 将下列命题写成“?p”的形式. (1)p:3是自然数; (2)p:??{1,2}; (3)p:李华是学生. [解析] (1)?p:3不是自然数. (2)?p:?{1,2}. (3)?p:李华不是学生. 命题的否定 [方法规律总结] 1.关于逻辑联结词“非” (1)“非”的意义是由日常语言中的“不是”、“全盘否定”、“问题的反面”等抽象而来的,即与之相反的意思. (2)从集合角度理解“非”即集合运算“补” 设命题p:x∈A(A?U). 则?p?x?A?x∈(?UA). 2.由命题p写?p时,只否定其结论. 命题p:1和2的平方都是正数,它的否定是__________. [答案] 1或2的平方不是正数 指出下列命题的真假: [分析] 复合命题的真假判断,一般应先弄清复合命题的形式和构成复合命题的简单命题的真假,再利用复合命题的真值表来处理. 含逻辑联结词的命题真假的判断 [解析] (1)此命题是“?p”的形式,其中p:不等式|x+2|≤0有实数解.因为x=-2是该不等式的一个解,所以命题p为真命题,即非p为假命题,所以原命题为假命题. (2)此命题为“?p”的形式,其中p:A?(A∪B).因为p为真命题,所以“?p”为假命题,故原命题为假命题. [方法规律总结] 1.判断含有逻辑联结词的复合命题真假的方法步骤为: 第一步,分析复合命题的结构,找到组成它的简单命题p和q. 第二步,利用数学知识,判定简单命题p和q的真与假. 第三步,利用真值表判定复合命题的真假. 2.否定性命题,可举反例判断其假. [点评] 判断?p的真假,一是利用p与?p的真假不同的性质,由p的真假判定?p的真假;二是利用所学知识直接判断?p的真假.另外,要熟练运用“至少”、“最多”、“同时”以及“至少有一个是(不是)”、“最多有一个是(不是)”、“都是(不是)”、“不都是”这些词语. 写出下列各命题的否定形式及否命题. (1)面积相等的三角形是全等三角形;

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