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农村环境卫生整治工作广播稿
全体村民:
北景港镇是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造清新、整洁、优美的居住环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意识,让庭院整洁起来,让房屋四周整洁起来,切实增强环境整治的责任感和自觉性,从我做起,从身边的小事做起,持之以恒地做好垃圾分类处理和门前“三包”工作。要自觉摒弃不良习俗和不文明行为,培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。
整洁庭院、美化家园,人人有责,家家受益。生活居住在北景港的人们既是北景港的建设者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。大家要发扬主人翁精神,积极维护整洁优美的环境,主动参与监督,为建设绿色家园尽一份心,出一份力。
为了做好庭院整治工作,我们将以全面改善村容村貌为目标,实行村与村、组与组、户与户间的卫生竞赛活动,建立起卫生保洁的长效管理机制,争取用两年的时间,使全村卫生环境得到根本的改观,做到家家户户无乱堆乱放、乱晾乱挂,房前屋后没有卫生死角,垃圾统一投放,庭院绿化水平提高,家庭成员的文明卫生意识得到普遍提高,形成人人关心环境、人人爱护环境的良好氛围。下面是环境卫生整治的标准,提供给大家,希望我们家家户户主动做好整治工作:
1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德;
2、保持地面整洁:房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。屋外水笼头有隐蔽排水沟,不污水肆流。
3、物品堆放整洁:柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放,没用的物品尽快处理,减少堆积。
4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣,不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。
5、垃圾处理:家庭成员不乱扔乱倒垃圾,生活垃圾用桶装、用袋装,按规定做到垃圾入箱、合理处理。
6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角,保持道路畅通。
7、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。
8、适量种植绿色植物,绿化美化庭院,努力营造幽雅宜人的庭院环境。
9、做到长抓不懈,使庭院保洁、庭院美化,持之以恒。
村民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁庭院内外,共建美好家园!告别陈规陋习,倡导文明新风!
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
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