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- 2018-02-03 发布于河南
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练习二 学习目标: 1、通过练习,让学生进一步加深对乘法的认识,掌握乘法与加法的联系。 2、会用不同的方式表示乘法算式的意义,能结合画图和操作,根据乘法的意义,解决一些简单的实际问题。 3、感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣,学会用数学的眼光观察生活。 学习重难点: 重点:理解乘法算式的意义,解决一些简单的实际问题。 难点:结合图和题意说出乘法算式的意义。 6 9 18 4 4 4 4 4 20 5 20 4 4 5 20 5+5+5+5+5=25 5×5=25 3+3+3+3+3+3=18 3×6=18 3 5 15 7 3 21 5 3 15 9 2 18 6 4 24 8 3 24 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 12 30 绿色圃中小学教育网 3 5 15 个 5 3 15 个 买了多少根胡萝卜? 4×4=16(根) 一共有多少根香蕉? 5×2=10(根) 4×6=24(个) 一共有多少个馒头? 绿色圃中小学教育网 6 3 4 2 绿色圃中小学教育网 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃
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