第七单元第一节第2课时等差数列与数组中的变化规律ppt课件 一年级数学下册 人教版.pptVIP

* 问题 探究 练习 拓展 第七单元 学习目标 找规律 1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现数字简单的排列规律。 2、培养观察、推理能力。 3、能按照规律画出后面若干个图形。 复习导入 找规律 图片中的哪些事物的排列是有规律的？都是按什么规律来排列的？ 这些图片它们都有什么相同的地方？ 它们的规律就是都有一组重复出现。 举例讲解 找规律 找规律，填数。 （1） 15 18 21 举例讲解 找规律 －（ ） 11 9 7 5 －2 －2 2 3 1 仔细观察呀！ 通过观察图形和 数我发现…… 它们的数量 依次少2。 找规律，填数。 你发现什么规律了吗？ 后面该填什么数？ 举例讲解 找规律 （1）5 10 15 20 25 ＋5 5 35 30 我发现数量依次多5。 这组数的排列 有什么规律？ ＋5 ＋5 ＋（ ） ＋5 ＋5 找规律，填数。 探索新知 找规律 －（ ） 是呀，不过这次 是依次少4了！ 这一组数也有 规律吗？ 我们一起把后 面的填完吧！ （2）24 20 16 12 8 －4 4 0 4 －4 －（ ） －4 －4 4 找规律，填数。 探索新知 找规律 找规律，填数。 说一说你发现的规律。 80 10 典题精讲 找规律 按规律，填一填。 都可以怎样填？ 还可以依次少几， 再试