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新常态下高职院校中层干部经济责任审计的思考 　　新的时代赋予新的使命。高职院校主动适应新常态，践行新理念，努力做好新形势下中层干部经济责任审计工作，有序推进审计监督全覆盖，履行全面从严治党和党风廉政建设。通过分析近年来高职院校中层干部经济责任审计实务中存在的问题，结合工作实际，提出了完善高职院校开展中层干部经济责任审计的一些思考。 　　1 新常态下高职院校中层干部经济责任审计的现实意义 　　十八大以来，党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重与紧迫，从严治党，关键要抓住领导干部这个“关键少数”。高职院校中层干部是学校行政教辅部门及二级学院的负责人，有一定的审批权，是高职院校改革发展的中坚力量，是学校以点带面的“关键少数”，既是推动管党治党责任全面落实的积极群体，也是最有可能发生腐败的高危群体。 　　中层干部履行经济责任情况实行审计全覆盖，是高职院校贯彻落实十八大精神，立足新常态，创新审计监督的刚性要求，是学校快速发展的自身需要，更是防范风险的重要途径，经济责任审计工作贯穿中层干部任前、任中和离任全过程，将监督管理从事后向事前、事中转变，客观、公正评价中层干部的工作业绩，及时发现腐败的苗头与倾向，化被动监督为主动防范，解决存在的问题于萌芽状态，促进中层干部正确履行职责，自觉遵章守纪，规范各类经济责任行为，真正实现“关口前移”，从源头上预防加强高职院校党风廉政建设和治理腐败发挥了积极作用。 　　新常态下高职院校中层干部经济责任审计存在的问题 　　近年来，高职院校中层干部经济责任审计工作从无到有，从有到全覆盖，取得了较大的进步，但是由于机制体制等因素，还存在一些困难：一是对干部经审工作认识存在差异。个别中层干部对经济责任审计工作的认识不足、重视不够；个别中层干部认为内部审计是走走过场，不彰显实际意义；个别中层干联盟部认为自曝家丑，给工作找不顺心，不予支持与配合；二是审计队伍力量薄弱，不仅缺少专业人员，连现有的队伍人员多为兼职，对审计业务知识掌握不系统，具体实务操作多依赖社会第三方中介机构技术力量；三是校内开展中层干部审计工作为同级审计，工作人员存在不敢为、不愿为的情绪，监督效果得不到最大化发挥；四是审计要求严、任务重。中共中央办公厅、国务院办公厅于2016年12月印发的《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及相关配套文件，明确要求完善审计制度的任务主要是实行审计全覆盖，新形势下适应新常态、更好地履行审计监督职责以应对审计工作带来新的挑战。 　　 　　适应新形势，强化对干部经审工作的高度重视。一是加强宣传，积极宣传新形势新常态下审计工作的新要求新职责，宣讲审计工作在保障资金安全使用、党风廉政建设、保护干部等方面的预警作用，提高高职院校领导的审计意识，能够充分认识到干部经审工作会履行监督职能，是对干部避免因经费使用过程中滋生腐败的有力措施；二是借助上级主管部门来校走访调研的时机，可以就审计力量配备、审计经费预算、干部经济责任审计情况难点等问题进行深度交流探讨，获得领导对经审工作的大力支持，消除或改变个别对干部经审的偏见；三是高职院校相互之间定期组织开展活动培训，深入探讨交流干部经审工作的制度、做法、流程、注意事项及对策等问题，采他山之石，创自家新作为，加强内部审计监督服务。 　　健全机制，完善干部经审工作制度保障体系。在当前党风廉政建设不断深入的新形势下，学校党委更加重视审计监督工作，根据国家、上级主管部门最新出台的相关审计法规和文件精神，结合高职院校实际情况，及时修订、完善学校内部审计工作规定、中层干部经济责任审计实施细则、内部审计工作联席会议制度等规章制度，建立全面系统可操作的学校内审规章制度体系，做到学校内审工作有法可依、有章可循，推动干部经审工作立足新常态的根本保证。内部审计工作联席会以校长为组长，分管审计校领导、分管财务校领导为副组长，组织人事、纪检监察、财务、审计等部门为成员单位，联席会明确各部门工作职责，制定议事规则，及时研究解决干部经审工作中遇到的問题和困难。针对学校专职审计人员少而审计项目逐年增多的特点，依据现有的组织结构，整合资源管理，招聘专业审计人员以增加审计力量，另一方面，招标选聘社会审计中介机构，以提升学校内部审计业务外包服务质量，通过校内-外结合制度实现中层干部经济责任审计监督的全覆盖。 　　认真履职，重视干部经审工作过程。经审工作过程要在“计划”、“流程”“、沟通”、“整改”等到四方面着手，做到环环相扣。 　　一要在“计划”上下功夫：在中层干部届满换届之初，由校领导、联席会议成员部门负责人、审计室工作人员，根据学校《中层干部经济责任审计》、《内部审计联席会议制度》等制度对行政教辅部门及二级学院负责人的任期经济责任审计工作进行统筹，采取分批次递进式全覆盖格局制定审计方案，实行离