第四单元小数的意义小数的读、写法（例2、3、4）ppt课件 人教版 四年级数学下册.pptVIP

2 小数的读、写法 1．知识目标：使学生理解并掌握小数数位顺序表。 2．能力目标：会正确地读小数。 3．情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。 教学重点： 理解并掌握数位顺序表。 教学难点：小数各数位与计数单位之间的区别。 把一张正方形纸（平均分成10份）。 从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？ 0.1 10 1 十分位 计数单位是0.1 把一张正方形纸（平均分成100份）。 0.01 100 1 百分位 计数单位是0.01 为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？ 你能提出数学问题并解答吗？ 整数部分 小数点 小数部分 1 2 . 3 7 8 1 . 8 5 . 6 3 你能像这样说一说其他数位表示什么吗？ 12.378是由什么组成的？ 这是个位，计数单位是一，表示几个一。 2.83是由（ ）个一、 （ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。 2 8 3 写出下面各数中的“2”表示的意思。 20.04 （ ） 5.42 （ ） 0.25 （ ） 0.672 （ ） 2个