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- 2018-02-03 发布于河南
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六年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第4单元第3课时 比例(解比例) 课件PPT 学习目标 培养运用已学的知识解决问题的能力,养成验算的良好习惯。 学会解比例的方法,进一步理解并掌握比例的基本性质。 课件PPT 情境导入 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项,求比例中的未知项,叫做解比例。 课件PPT 典题精讲 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。 北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米? x:320=1:10 解:设这座模型的高度是xm。 10x=320×1 x= 320×1 10 x=32 答:这座模型高32m。 根据比例的基本性质来解比例 课件PPT 典题精讲 1. 先写“解”字。 3. 解方程。 x:320=1:10 解:设这座模型的高度是x m。 10x=320×1 x= 320×1 10 x=32 方法提示: 2. 先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式,一般要把含有x的乘积写在等号的左边。 课件PPT 典题精讲 解比例 2.4x=1.5×6 解: x = x= 3.7
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