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- 2018-02-03 发布于河南
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课件PPT 1 图形的旋转一 课件PPT 1.进一步认识图形的旋转,明确含义, 感悟特征及性质。能够运用数学语言清 楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上 画出线段旋转90度后的图形。 2.经历观察实例、操作想象、语言描 述、绘制图形等活动,积累几何活动经 验,发展空间观念。 学习目标 课件PPT 顺时针 逆时针 探索新知 (2)分针匀速旋转一周需要60分,如果旋转20分,分针旋转的角度为 (1)它的旋转中心是钟表的轴心; 学习目标 逆时针旋转了90°。 顺时针旋转了90°。 探索新知 课件PPT ⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 ⑵ 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。 探索新知 课件PPT 这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。 A o B 探索新知 课件PPT 1.⑴下面两个钟面上,时针分别从几时走到了几时? 哪个钟面的时针旋转的角度大? 典题精讲 课件PPT 1.⑵从9时到12时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度?从12时到16时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度? 90° 120° 典题精讲 课件PPT 2.想一想,填一填。 一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O( )方向旋转了(
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