10.3平行线的性质检测 七年级数学下册 沪科版.docVIP

《平行线的性质》课堂检测 一、做一做 请在练习本横线纸上取两条平行线a、b（a//b)，然后并按以下步骤操作： 第一步：画一条截线c与a、b相交，标出如图所示的八个角； 第二步：用剪刀或小刀沿着直线a、b、c将这八个角裁剪下来； 第三步：叠合∠1和∠5，∠4和∠8，∠2和∠6，∠3和∠7，它们能够完全重合吗？ 二、想一想 根据以上操作，请回答以下问题： 直线a、b有什么位置关系？ 这四对角是什么角，它们相等吗？ 3、由此你可以得到什么结论？请与同伴交流。 三、叙一叙 性质１：两直线平行，同位角________________． 四、证一证 性质２：两直线平行，内错角________________． 性质３：两直线平行，同旁内角________________． 五、辨一辨 说说平行线的“判定”与“性质”有什么不同? 六、用一用 1、一自行车运动员在一条公路上骑车，两次拐弯后，和原来的方向相同（即拐弯前后的两条路互相平行），若测得第一次拐弯时∠B是140°，则第二次拐弯时∠C应是多少度？ 判断下列语句是否正确 ①两直线被第三条直线所截，同位角相等。 （ ） ②两直线平行，同旁内角相等。 （ ）