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- 2018-02-03 发布于河南
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拓展提高 * 先探后试 兴趣启智 人人动脑 数学定好 无锡市新安中学“探试式”数学教学请你参与 10.4 分式的乘除(2) 八年级(下册) 初中数学 10.4 分式的乘除(2) 情境导入: 怎样计算: 小明: = a÷1=a 小丽: =a· · = 谁的算法正确?请说明理由. 10.4 分式的乘除(2) 活动一 1.问题:怎样进行分式的乘、除混合运算? 分式的乘、除混合运算,要按从左到右的顺序进行. 2.试一试:计算(1) (2) 10.4 分式的乘除(2) 活动二 问题:分数的混合运算顺序是什么?怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算? 与分数混合运算类似,分式的加、减、乘、除混合运算是:先乘除,后加减,如果有括号,先进行括号内的运算. 10.4 分式的乘除(2) 例1 求值: 其中 、 、 10.4 分式的乘除(2) 例2 计算: 1 ÷ 一度测试 10.4 分式的乘除(2) ,其结果为( ) C. D. A. B. 1.化简 D. 2.化简 ,其结果为( ) A.1 B.xy C. 1.课本P111练习. 10.4 分式的乘除(2) 二度测试 1、已知 的值. 2、已知 10.4 分式的乘除(2) 1.怎样进行分式的加、减、乘、除
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