第四单元第一节第二课时分数与除法ppt课件 五年级数学下册 人教版.pptVIP

课件PPT 分数与除法的关系 课件PPT 理解、掌握分数与除法的关系。 理解用分数可以表示两个数相除的商。 回顾整数除法的含义。 （2）提问：你是怎么得到的？ （1）幼儿园的马老师把6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？ 预设：6÷3＝2（块） 6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？ 孩子们！来吃点心了！ 课件PPT （1）把1个蛋糕平均分给2个人，每人多少个？ 回顾分数的意义 1÷2＝0.5（个） 1÷2＝ （个） 2 1 课件PPT 回顾分数的意义 （2）把1个蛋糕平均分给3个人，每人多少个？ 1÷3＝0.333……（个） 当商不能用整数表示时，怎么办呢？ 1÷3＝ （个） 3 1 课件PPT 把3块月饼，平均分给4个人，每人分得多少块？ 课件PPT 一块一块地分，先把每个月饼平均分成4份，每人每次分得 块，结果每人分得3个 块，也就是 块。 4 1 4 1 4 3 方法一： 课件PPT 把每个月饼平均分成4份，再把12小块平均分成4份，每份是3个 块，再把3个 块拼在一起，每人分得 块。 4 1 4 1 4 3 方法二： 课件PPT 把3个月饼叠在一起，平均分成4份，每份是3块的 ，也就是3个 块，再把3个 块拼在一起，每人分