期中政 治教学总结.docxVIP

期中考试政治学科教学反思总结政治组郝晓东一、试题分析：此次期中考试试卷，题型分为单项选择题、简答题、材料分析题、实践探究题，，满分共70分。试卷以人教版七年级上册教材为依据，注重了双基，强调了综合运用能力。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。但试题难度适中。二、答卷情况分析：学生整体政治理解能力较弱，从考试当中就能显现出来，反思原因应该是后期的复习巩固不到位，本次考试成绩情况如下：初一政治期中考试卷，最高分70分，最低分30分，平均分60.8分。从总体上看，要求识记的基础知识部分的内容掌握得比较好，要求理解部分的内容相对较弱。从题目上看，选择题的正确率比较高，选择题4小题没有审清题，故错误率很高。简答题中，课本中有明确答案的部分还可以，如13、14小题，课本中没有固定答案的明显不足，尤其是发散型题目，不少学生不知所措，如15。失分点在于对题意理解不清楚，尤其是分析说明题和实践探究题不能准确分析把握，如16、17小题。存在的问题：1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。主要表现在基础不扎实，对课本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出、政治术语表达不规范、不准确。2、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。如相当部分选择题的错误，纯粹属于审题不细心所造成的。3、平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。4、态度不端正。表现在字迹马虎潦草，随意性大，写错的地方乱涂鸦，卷面不整洁，书写不工整，错别字太多，综合素养差。试卷中部分学生答题态度不认真，没有做到最基本的字体工整。三、改进建议：针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得今后可以从以下几方面去努力：1、认真备好一堂课。备课时要把握学生现有的知识水平，精心编制和设计导学案。认真上好一堂课，做到有效教学。学生明白的不多讲，重点难点，重点把握，重点讲解。做到讲练结合，我们可以给学生提供练习，或其自己去寻找练习，巩固所学的知识内容。2、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，选择题错误的原因大多就是基础知识不牢固。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。培养学生用双色笔构建每课的知识体系。4、平时应加深对教材的分析力度注重思维的发散性灵活性。学生在课棠上应该多参与一些实例分析，增强解题威力。培养学生审题意识，解题思路要注意从多方面、多角度来分析，答题方法应加强指导，让学生学会更加广度和更加深度地进行答题。5、帮助学生改进学习方式。通过引导，促进学生研究性学习、探究型学习、合作自主学习，能够在加强双基的基础上，强化知识点的延伸、整合、培养思维能力。初二年级政治期中考试分析一、试题分析??此次期中试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、多项选择题、辨析题、材料分析题。试卷以人教版八年级道德与法治上册第一、二单元教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，具有较显著的区分度，能有效地检查学生在本阶段学习的效果。二、成绩分析卷面满分：70分全年级平均分：59.99分最高分：69分，最低分：42分及格率：100%　　优秀率：59.31%其中，1班平均分58.85分，2班平均分59.82分，3班平均分59.74分，4班平均分60.94分，5班平均分60.26分，6班平均分60.33分。整体来看，成绩比较稳定。各班平均分差距不大，但多次考试发现，1班成绩较弱。三、学生分析学生卷面分析学生的答卷态度较好，乱涂乱画的较少，书写较以前有所改观，整体扫描效果不错。但仍然存在个别学生的卷面较差。（二）学生学习情况分析??在平时上课的表现和复习状态上看，成绩上基本反映了他们的实际水平。但也暴露出很多问题：??1、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。??2、回答问题角度单一，重复，不能多角度、多层次地分析问题。例如，第13题部分学生只能从某一个角度作答，思维很狭窄，视野不开阔分析说明不全面。??3、学生对一些重点、热点时事材料的分析概括能力还比较欠缺。特别是材料分析题，很多学生知识掌握缺乏系统性、整体性，知识迁移能力较弱。一些学生因为知识掌握不全面，运用能力和概括能力弱，不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。??4、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条理不清晰，不会分点答题。??5、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是