09-10电教工作计划.docVIP

电教设备管理和信息技术应用 工作计划 唐庄乡中心学校 2009年9月 电教设备管理和信息技术应用工作计划 一、指导思想以重要思想为指导，信息化以教育教学模式的改革为关键，以教师的信息技术培训为重点，网络资源和二．工作目标解放思想更新观念，认，提高课堂教学效益，全面提高教育质量。积极配合电教的电教工作,积极开展电教活动，我教师应用于教学课件数不少于总授课数的%。统一规划学校教育信息网的建设、分段实施、逐步到位。到本学末，各处室、教研组成丰富充实内容 三、具体措施???? 考核要求 评分办法 一、 电教管理 20 分 人员机构 （3分） ①学校有主要领导分管电教工作；②有受过电教培训的专职或兼职电教设备、资源管理人员。 查档案，查证书。 制度建设 （2分） 电教工作管理制度健全（详见《登封市中小学电教工作制度》）。 查档案。制度全得2分，较全1分，不全0分。 管理工作 （9分） ①有电教工作计划、总结，并按时上报有关报表；②财产帐册登记齐全规范；③资源使用登记簿齐全；④每学期对本校电教设备进行一次大检查，并有详实的检查通报；⑤无不安全事故。 查有关资料和实地查看。①②项符合要求每项得1分，每有1处不符合扣0.5分，该项扣完为止。③项2分，查教学光碟使用情况登记、设备使用登记、资源下载登记、下载资源公告，每缺一种登记簿扣1分，该项扣完为止。④项2分，通报详实2分，不详实1分，没有0分。⑤项3分，有不安全事故发生0分。 4、使用环境 （2分） 电教室使用环境规范、整洁。 实地查看。每有一处不符合要求扣0.5分，该项扣完为止。 5、设备维护 （4分） ①各类电教设备维护完好。 ②远程教育接收系统、网络系统维护完好。 ①项实地查看设备完好率。完好率100%得2分，每发现1台有故障的设备扣0.5分，该项扣完为止。 ②项稳定无故障得2分，每发现1处故障扣0.5分，该项扣完为止。 二、 设 备 资 源 13 分 网络建设（2分） ①学校接入登封市教育城域网，运行正常。 符合要求得2分，没有不得分 机房建设 （8分） 按《河南省中小学教育技术装备标准》（教技装2006[706]号文）要求建有与本校相适应的专用计算机室、电教室（远程教育播放室）、电子备课室等。 没有或不能正常使用得0分；计算机室、电教室不能容纳一个班学生上课扣1分，非专用扣1.5分，该项扣完为止。 教学资源 （3分） ①电教教材教学光碟各年级各学科齐全；②有教师自制课件或素材资源，分类存储；③电教教材管理专人专账，账物一致，账目齐全。教材分类摆放，管理科学有序。 每项1分。①项查资料与实物。每缺一门课扣0.5分，扣完为止。②项查电脑中的资源库。主要学科每科每期有5件以上得2分，3件以上得1分，1件以上得0.5分，没有0分。 三、 教 学 应 用 20 分 1、设备、资源使用率（4分） ①学科覆盖率，中心中小学80%以上；其它学校70%以上。 ②课时覆盖率，中心中小学30%以上；其它学校10%以上。 查各类资源使用登记薄。超过标准得4分，达到标准60％以上得4分，30％以上得2 分，30％以下不得分（不含30％） 2、远教资源下载（4分） ①每周按时接收下载资源信息；②每周向教师做好资源信息公布；③远教资源下载齐全完整。 查下载记录、公布记录和下载内容。①②每项2分。每少一次扣0.2分，该项扣完为止。③项4分下载完整得4分，超过50％得2分，低于50％不得分。没有扣4分 3、教育技术课题研究（6分） 有教育技术研究课题和方案，课题研究有序开展。 按时开展教研活动。 查文件档案。有县级以上课题2分，校级1分，没有0分。只有课题无过程性资料减半得分。每次2分。 4、师资培训 （6分） ①有教师信息技术培训安排； ②每学期组织教师开展1次信息技术培训活动。 ①项查档案。有详实、操作性强的安排2分，一般1分，无安排0分。②项查培训记录。每少1次扣0.5分，该项扣完为止。 四、 电教活动 12分 参加中小学电脑制作活动（4分）； 教育软件大赛（2分）； 电教教学应用活动评比（2分）； 多媒体课件大赛（2分）； 校级相关比赛（2分）； 查本校当年获奖资料(限电教系列)，以证书为准。 国家级一等奖2分，二三等奖1.5分；省一等奖1.5分，二三等奖1分；市县一等奖1分， 二三等奖0.5分。累计不超过5分。注：先进集体按个人一等奖计。 五、平时成绩 3分 要重视电教工作的过程管理，电教工作平时考核成绩纳入年度考核。 在电教工作平时的专项或综合考核中，全乡倒数第一每次扣1分，该项扣完为止。 六、上交材料 3分 1、按时报送电教工作月报、总结等材料 2、