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  • 2018-02-03 发布于河北
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5市政工程施工专业教学标准

附件5 上海市中等职业学校 市政工程施工 专业教学标准 上海市中等职业教育课程教材改革办公室 编 目 录 市政工程施工教学标准 专业名称………………………………………………………………………4 入学要求………………………………………………………………………4 学习年限………………………………………………………………………4 培养目标………………………………………………………………………4 职业范围………………………………………………………………………4 人才规格………………………………………………………………………4 专业(实训)课程……………………………………………………………6 课程结构………………………………………………………………………9 指导性教学安排 ……………………………………………………………10 专业教师任职资格 …………………………………………………………12 实训(实验)装备 …………………………………………………………12 说明 …………………………………………………………………………21 专业核心课程标准 工程测量课程标准 …………………………………………………………22 市政工程图识读课程标准 …………………………………………………28 材料检测课程标准 …………………………………………………………34 CAD绘图课程标准 …………………………………………………………40 专门化方向课程标准 市政工程施工技术专门化方向 道路施工课程标准 ……………………………………………………46 桥梁施工课程标准 ……………………………………………………52 市政管道施工课程标准 ………………………………………………59 市政工程施工管理专门化方向 道路施工管理课程标准………………………………………………66 桥梁施工管理课程标准………………………………………………75 市政管道施工管理课程标准…………………………………………84 市政工程计量与计价课程标准………………………………………91 市政工程施工专业教学标准 【专业名称】 市政工程施工 【入学要求】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 【学习年限】 三年 【培养目标】 本专业主要面向市政工程施工企业,培养在生产第一线能从事施工、资料、造价等初级管理工作,以及能从事现场施工、测量、试验检测等技术工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 【职业范围】 序号 专门化方向 就业岗位 职业资格/颁证部门 1 施工管理 造价员 资料员 材料员 绘图员 质量员 安全员 市政造价员/市政工程行业协会 市政资料员/市政工程行业协会 市政材料员/市政工程行业协会 土建CAD绘图员(初级、中级)/劳动与社会保障部门 市政质量员/市政工程行业协会 市政安全员/市政工程行业协会 2 施工技术 测量工 试验工 施工员 钢筋工(翻样) 顶管操作工 测量工(初级、中级)/劳动与社会保障部门 试验工(初级、中级)/劳动与社会保障部门 市政施工员/市政工程行业协会 钢筋工(翻样)(初级、中级)/劳动与社会保障部门 顶管操作工/市政工程行业协会 【人才规格】 本专业应具有以下知识、技能与态度: 正确的世界观、人生观、价值观 良好的人际交往、团队合作能力 法制意识,职业道德,诚实守信,责任意识,吃苦耐劳精神 基本的实践动手能力、分析问题和解决问题能力和创新意识 安全生产、环境保护、建筑节能意识 初步应用计算机处理日常工作信息的能力 识读市政工程施工图的能力 绘制工程竣工图的能力 市政工程测量的能力 市政工程材料检测的能力 施工技术专门化方向 市政工程施工工艺和技术的基本知识 理会市政工程施工组织和编制施工方案的能力 运用市政工程专业相关的操作规范(或规程)进行施工的能力 处理市政工程现场常见技术问题的能力 对市政工程的施工质量进行控制和检查的能力 施工管理专门化方向 市政工程施工工艺流程和施工管理的基本知识 市政工程现场质量管理的能力 市政工程现场材料管理的能力 市政工程现场资料管理的能力 市政工程现场安全管理的能力 市政工程造价的基本知识和施工图预算的能力 【专业(实训)课程】 课 程 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 市政工程图识读 体的投影图识读基本知识;剖、断面图的识读;道路工程施工图的识读;桥梁工程施工图的识读;市政管道工程施工图的识读 通过学习和训练,学生能识读体的三视图、剖断面图以及道路工程、桥梁工程和市政管道工程的施工图 形体的三面投影图的绘制与识读;剖、断面图的绘制与识读;道路施工图的识读;桥梁施工图的识读;市政管道施工图的识读 达到道路、桥梁、市政管道工程图识读能力要求 102 材料检测

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