3.04 _ 古典主义建筑艺术.docVIP

教 案 首 页 北京教育学院 专业： 环艺、装潢 科目： 外国工艺美术史 授课人： 齐雄 授课日期 授课班级 计划课时 实用课时 审批签字 3月4日 06环艺 06装潢 4 4 课 题 古典主义建筑艺术 教学目的 通过学习，使学生了解古典主义建筑艺术风格及其特点，掌握代表性建筑作品。 主 要 教 学 内 容 古希腊建筑艺术 古罗马建筑艺术 重 点 古希腊、古罗马建筑的异同，古典建筑经典柱式。 难 点 古罗马对古希腊艺术风格的继承与发展。 教学方法 讲授、观摩 教 具 投影仪 作 业 无 所用教材 自定 备 注 编写日期：2007 年 2 月 1 日 教 案 纸 教 学 内 容 备 注 授课部分 课题：古典主义建筑艺术 组织教学：（2分钟）维持课堂秩序，待学生集中精神后开始教学。 导入新课：（5分钟）带学生回顾上节课所讲内容，对学生回答内容作补充纠正，并检查上节课笔记情况。 教学内容：古典主义建筑艺术 古典主义建筑艺术 古典主义艺术：包括古希腊和古罗马的艺术。 一、古希腊 荷马时期 (公元前11—8世纪) 因荷马史诗是这一时期唯一的文字史料而得名。 古风时期 (公元前8—5 世纪) 因这时期的雕刻艺术呈古朴稚拙的风格而得名。 古典时期 (公元前5—4世纪) 指希波战争结束至马其顿亚历山大大帝开始东侵。 希腊化时期 (公元前4—1世纪) 指罗马灭亡埃及托勒密王朝这一历史时期。 （一）古希腊建筑 特点：建筑风格开敞明朗，讲究艺术效果。 1、古希腊建筑类型： 神庙：面向东方，内有神像。著名神庙：帕提农神庙（古代三大宗教建筑之一） 公共场所：露天剧场（依山坡开凿而成）、竞技场、敞廊、广场。 2、典型建筑 1）古希腊柱式 古希腊建筑被史学界称为“欧洲建筑的鼻祖”，爱奥尼克、多利亚、科林斯柱式被欧洲建筑界尊为典范。 1、古风时期：公元6世纪左右 爱奥尼克柱式： 爱奥尼克人的建筑风格，端庄秀雅。 多利克柱式： 多利克人的建筑风格，刚劲雄浑。 2、古典时期： 科林斯柱式： 产生在古典时期后期。风格华美富丽，罗马时期流行。(爵床叶饰) 帕提农神庙——供奉雅典娜女神——多利克柱式（男性） 伊瑞克翁神庙——供奉民族英雄——爱奥尼克柱式（女性）、女像柱式。 回答教师课堂提问，对老师的补充纠正作记录，完善课堂笔记。 北京市工贸技师学院 共 4 页 第 1 页 教 案 纸 教 学 内 容 备 注 2）雅典卫城 卫城：奴隶主的驻地，民主制成为国家宗教活动的中心。节日或庆典公民上山进行祭祀活动。 帕提农神庙、依瑞克仙神庙、胜利神庙。 3、古希腊建筑特征： 懂得“视觉矫正法” 适当调整各部位柱子的高度，产生良好的视觉效果。 柱头和山花是建筑重点装饰部位 。 采用列柱围廊的平面布局。 梁柱结构。以墙柱梁支撑屋顶重量，有木制的檩、椽、石板瓦。 4、意义： 希腊建筑表现了明朗、愉快地情绪。 对古罗马建筑和19世纪复古主义建筑思潮有深刻影响。 二、古罗马美术 1、受希腊美术影响发展起来的，对希腊艺术的发展多于继承。 2、公元前8世纪伊特鲁斯坎人开始建立文明。 古罗马文化发展大略见图表 古罗马建筑： 罗马的艺术成就主要表现在建筑上，公共性建筑和纪念性建筑成就突出。 共和国时期（公元前2世纪-前30年） 前146年征服希腊，继承了希腊建筑风格并有所发展。 主要是公共性设施：剧场、竞技场、浴场、巴西利卡，发展了罗马角斗场。 帝国时期（公元前30年-476年） 纪念性建筑为主，建筑华丽宏大，歌颂权利、炫耀财富、表彰功绩。建造众多雄伟壮丽的凯旋门、纪功柱、广场、神庙。 1、建筑成就： 继承了希腊神庙廊柱建筑，发展了希腊三个古典柱式，增加了塔司干柱式、组合柱式，形成5个古典柱式。 采用梁柱与拱券结合的体系，创造了券柱式结构。 运用天然混凝土，采用浇筑技术。 独创角斗场、凯旋门、纪功柱等建筑形式。 巴西利卡的平面布局，对中世纪教堂，礼拜寺的建筑有很大影响。 在大空间塑造方面成就突出，万神庙是古代跨度最大的空间类型，43.43米。 北京市工贸技师学院 共 4 页 第 2 页 教 案 纸 教 学 内 容 备 注 2、特点： 讲求实用性。 追求宏大气势。 作品： 图拉真纪念柱（Trajan’s Column） 罗马帝国时代的建筑。是罗马皇帝图拉真为炫耀远征达基亚人而于公元