校园环保公益活动对大学生素质提升的影响.docVIP

校园环保公益活动对大学生素质提升的影响 　　一、引言 　　在高校开展校园环保公益活动，目的是要让学生形成浓厚的环保意识，使大学生利用课余时间进行有意义的活动，走向社会，参与社会各项公益事业，作为全社会公益活动的一类，突出环保相关内容的运用，更好地让学生组织环保公益活动，增强其组织能力、环保意识、社会担当等方面的素质。 　　二、高校环保公益活动的现状分析 　　1.服务质量不够高，参与意识不浓厚 　　在一些社会公益活动的组织中，雖然举办了一些大型的环保公益活动，比如校园大扫除、城市环保宣传、自然环境保护等，但是，由于受到多方面的影响，在社会公益活动的组织中不能形成常态化、规范化的管理，在具体组织上没有深入，因此不能收到理想的效果。并且，由于环保公益活动组织方面不严密、大学生参与意识不浓厚，有些环保公益活动流于形式，不能收到预期的效果，导致有些环保公益活动走向形式化，环保公益活动的社会价值没有充分体现出来，造成环保服务的整体质量不高，学生社会实践能力不强，缺少系统化的培训，不能促进整个公益活动的整体效果实现。 　　2.资金支持不足，参与热情不高 　　由于环保公益活动的组织需要一定的资金，在活动开展中，学生不能自发进行资金的筹集，因此，在组织实施的过程中，开展高校环保公益活动主要依靠政府的帮助，政府资金拨付相对较少时，不能全面满足高校环保公益活动的开展。作为一项无偿性的公益活动，还需要学生会组织、社会团体等方方面面的支持。在法律制度不够健全的背景下，有时候难以保证学生的合法权益，在开展公益活动的过程中，与企业、社会等之间的联系很少，没有深入企业发展的综合实际情况之中去，一定程度上阻碍了环保公益活动在大学校园的全面开展。 　　三、校园环保公益活动对大学生素质提升的整体价值 　　1.培养社会担当的责任感 　　通过开展多渠道的环保公益活动，让学生在全面了解环保知识的基础上，还能培养出敢于担当的良好品质，形成良好的社会责任感。其中，最关键的是，在具体活动的组织中，对涉及环保工作中的资源管理、环境保护、节约意识、低碳出行、空气质量控制等方面，从自我做起，并在积极宣传组织的过程中联盟，加深自我的社会责任感，并细化到具体的环保意识培养中，在课程学习、生活管理、主人翁意识等方面，构建多角度的认知，多渠道的践行等，在参与环保活动的过程中，为社会和谐发展、人与自然的可持续发展等方面做出更多的思考，并指导与影响周围的学生，发挥出良好的社会责任感。 　　2.培养全面发展的综合品质 　　通过在校园开展环保公益活动，让大学生积极参与，大学生主动融入到参与社会活动之中来，并在活动的开展中，形成良好的组织、策划、宣传等能力，在人际沟通、环保知识等方面的素养上，可以得到更好的锻炼。同时，在正确处理社会关系、解决相应的社会问题上，在不断的训练中提升自己，可以将大学生的感性认识变为理性认识，增强自我感知能力，并加深社会环保、社会贡献等方面的素质。通过亲自参与环保公益活动，接触并体验校园中接触不到的内容，由此加深对社会的理解，增强大学生以后走向社会、参与社会的适应能力。并且，对于大学生自身内在素质的培养也有很大的作用，可以促进大学生在学好综合知识的基础上，进一步实现对社会的了解，懂得实现自我价值与社会价值的融合，激发学生多方面的能力。 　　3.其是思想政治教育的强大载体 　　在高校开展多方面的环保公益活动，可以让大学生参与各个不同环保公益项目的组织，形成系统的实践教育模式，在丰富学生业余时间的基础上增长其见识，并且也是有效发挥思想政治教育功能的有效手段。 　　在环保公益活动的开展路径中，不仅可以让大学生亲身体验世界，了解社会，在丰富多彩的社会活动中，让自己的思想得到无意识的提升，在陶冶情操的基础上，通过长时间的环保公益活动逐渐形成良好的世界观、价值观、人生观，增强主观能动性，培养坚定的理想信念和高尚的道德情操。可以说，是对学生进行思想政治教育的重要手段与环节，使学生可以接触社会、了解社会，在丰富自身经验的基础上，提升综合社会实践能力。 　　四、开展高校环保公益活动的有效方式 　　1.兴趣引导，培养大学生综合能力 　　通过开展不同的环保公益活动，最主要的是在整个过程中让大学生多接触社会，在实践锻炼的基础上，丰富感性认识，并将感性认识转化为理性认识，指导自己的学习，让自己有强大的社会责任感，敢于揭露不文明、不道德的现象，敢于发现自身的不足，敢于在实践中锻炼提升自己。 　　譬如，在活动组织的过程中，对废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣等垃圾，在倡导群众注重环保的基础上，大学生自发组织，形成良好的社会导向，可以在活动组织下，推动整个公益活动的全面价值实现。 　　2.活动倡导，注重大学生实践能力 　　通过多