24.4弧长和扇形面积(第2课时)教案(新人教版九年级上).docVIP

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  • 2018-02-03 发布于河南
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24.4弧长和扇形面积(第2课时)教案(新人教版九年级上).doc

24.4弧长和扇形面积(第2课时)教案(新人教版九年级上)

24.4 弧长和扇形面积(第2课时) 教学目标 了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,并会应用公式解决问题. 通过设置情景和复习扇形面积的计算方法探索圆锥侧面积和全面积的计算公式以及应用它解决现实生活中的一些实际问题. 重难点、关键 1.重点:圆锥侧面积和全面积的计算公式. 2.难点:探索两个公式的由来. 3.关键:你通过剪母线变成面的过程. 教具、学具准备 直尺、圆规、量角器、小黑板. 教学过程 一、复习引入 1.什么是n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并请讲讲它们的异同点. 2.问题1:一种太空囊的示意图如图所示,太空囊的外表面须作特别处理,以承受重返地球大气层时与空气摩擦后产生的高热,那么该太空囊要接受防高热处理的面积应由几部分组成的. 二、探索新知 我们学过圆柱的侧面积是沿着它的母线展开成长方形,同理道理,我们也把连接圆锥顶点和底面圆上任意一点的线段叫做圆锥的母线. (学生分组讨论,提问二三位同学) 问题2:与圆柱的侧面积求法一样,沿母锥一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易得到,圆锥的侧面展开图是一个扇形,设圆锥的母线长为L,底面圆的半径为r,如图24-115所示,那么这个扇形的半径为________,扇形的弧长为________,因此圆锥的侧面积为________,圆锥的全面积为________. 例1.圣诞节将近,某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽,已知纸帽的底面周长为58cm,高为20cm,要制作20顶这样的纸帽至少要用多少平方厘米的纸?(结果精确到0.1cm2) 分析:要计算制作20顶这样的纸帽至少要用多少平方厘米的纸,只要计算纸帽的侧面积. 解: 例2.已知扇形的圆心角为120°,面积为300cm2. (1)求扇形的弧长; (2)若将此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的轴截面面积为多少? 分析:(1)由S扇形=求出R,再代入L=求得.(2)若将此扇形卷成一个圆锥,扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长,就可求圆的半径,其截面是一个以底是直径,圆锥母线为腰的等腰三角形. 解: 三、巩固练习 教材P124 练习1、2. 四、归纳小结(学生归纳,老师点评) 本节课应掌握: 1.什么叫圆锥的母线. 2.会推导圆锥的侧面积和全面积公式并能灵活应用它们解决问题. 第二课时作业设计 一、选择题 1.圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,则此圆锥的高线为( ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 2.在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮,用剩余部分制作成一个底面直径为80cm,母线长为50cm的圆锥形烟囱帽,则剪去的扇形的圆心角度数为( ) A.228° B.144° C.72° D.36° 3.如图所示,圆锥的母线长是3,底面半径是1,A是底面圆周上一点,从点A出发绕侧面一周,再回到点A的最短的路线长是( ) A.6 B. C.3 D.3 二、填空题 1.母线长为L,底面半径为r的圆锥的表面积=_______. 2.矩形ABCD的边AB=5cm,AD=8cm,以直线AD为轴旋转一周,所得圆柱体的表面积是__________(用含的代数式表示) 3.粮仓顶部是一个圆锥形,其底面周长为36m,母线长为8m,为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,如果按用料的10%计接头的重合部分,那么这座粮仓实际需用________m2的油毡. 三、综合提高题 1.一个圆锥形和烟囱帽的底面直径是40cm,母线长是120cm,需要加工这样的一个烟囱帽,请你画一画: (1)至少需要多少厘米铁皮(不计接头) (2)如果用一张圆形铁皮作为材料来制作这个烟囱帽,那么这个圆形铁皮的半径至少应是多少? 2.如图所示,已知圆锥的母线长AB=8cm,轴截面的顶角为60°,求圆锥全面积. 3.如图所示,一个几何体是从高为4m,底面半径为3cm的圆柱中挖掉一个圆锥后得到的,圆锥的底面就是圆柱的上底面,圆锥的顶点在圆柱下底面的圆心上,求这个几何体的表面积.

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