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2010—2011学年度第二学期七年级期中质量抽查
语 文 试 卷
(完卷时间:120分钟;满分100分)
一、基础知识积累及运用(24分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A、脑髓(su) 花圃(b) 骊()歌 倜傥(ttǎng)
B、沮(j)丧 讪(sn)笑 菜畦(q) 秕(p)谷
C、嫉(j)妒 唱和(h6) 蝉蜕(nn) 弥漫(mf)
D、书塾(sh) 环谒(y) 瞬(shn)息 收敛(1in)
2、下列各组词语中书写有误的一组是( )(2分)
A、锋芒毕露 妇儒皆知 来势凶凶 人迹罕至
B、慷慨淋漓 马革裹尸 戛然而止 浑身解数
C、变幻多姿 铤而走险 杂乱无章 迥然不同
D、悲欢离合 人声鼎沸 鲜为人知 目不窥园
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A、经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。
B、他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部
C、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难。
D、他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重,很有威信。
4、下列句子没有语病的一句是( )(2分)
A、通过大家群策群力的讨论,使初一(3)班逐步走向班级管理的科学化。
B、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C、福州的春天简直就是一座美丽的大花园。
D、切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。
5、填人空缺处的动词,依次全都正确的一项是( )(2分)
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地,便住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撤 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
6、古诗文填空(10分)(每空1分)
(1),一切都将过去。《假如生活欺骗了你》
(2)鸟向檐上飞,。
(3),影人平羌江水流。
(4)此夜曲中闻折柳,——。
(5)岑参的《逢人京使》中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,这两句名句是:
(6)《,。
(7)请写出两句你喜欢的描写“黄河的诗:,。
7、名著阅读(4分)
《童年》中对阿廖沙影响最大的人是谁?她给了阿廖沙怎样的影响?(4分)
人物:
影响:
(36分)
【一)阅读下面文言,完成下面8—12题。(14分)
(1)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又
(2)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就!”蒙曰:“士别三日,即更!”肃遂拜蒙母,结友而别。
8、用“/”给下面的句子划分朗读节奏(停顿一次)(1分)
余 闻 之 也 久
9、请写出出自选文(2)的一个成语。(1分)
10、解释文中加点的词(4分)
(1)但当涉猎( ),见往事耳 (2)父利其然也( )
(3)日扳( )仲永环谒于邑人 (4)孤岂欲卿治经为博士邪( )
11、翻译下列句子(4分)
(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
(2)蒙辞以军中多务。
12、吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别,谈谈你从这两个人物身上所受到的启示。(4分)
答:
(二)阅读《从百草园到三昧书屋》节选,回答后面的问题。(10分)
我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长
13、选出下面说法不正确的一项:( )(2分)
A、鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命
B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C、本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D、“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
14、其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。(“似乎”、“确凿”放在一起使用是否矛盾?为什么?)(3分)
答:
15、以上文字所A B
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