经典诵读教案--读经典讲文明（班队会）.docVIP

经典诵读教案--读经典讲文明（班队会） 活动目的 　　通过本次读经典讲文明的队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备： 　　1．布置中队长组织各小队队员排练有关《弟子规》讲文明、讲礼貌方面的节目。 　　2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。 活动形式：队会形式 活动内容：相声、歌舞、小品、快板等。 （设计意图：2006年秋学期起“诵读中华经典，弘扬中华文化”这一校本课题研究在我们狮山小学拉开了帷幕。诵读中华经典对于我们弘扬中华优秀传统文化具有重要的意义，对于优化人文环境，创造有中国特色的文化氛围，也将产生重要的引导和示范作用。而小学的主题中队会是对学生实施德育的一个重要途径，而且也是锻炼学生各种能力的一个阵地。当前，提倡发展中的德育、生活中的德育，为了让孩子们感受经典文化，熟悉和诵读中华文化经典，了解和把握中华文化的精髓和内核。为此，我设计了这个活动方案。） 活动过程： 　　一、中队长以队会仪式组织开展活动。 　　二、由主持人组织活动过程。 三、男女主持人上场组织活动。 男女主持人（合）：老师们，同学们，大家好！三（1）中队“读经典讲文明”主题队会现在开始。 　　女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 　　男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 　　男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《咱们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌） 节目1 女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。 男主持人：怎么才能做到爱爸爸妈妈呢？ 女主持人：还是让《弟子规》来告诉你吧。 第二小队分诵： 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定出必告返必面居有常 业无便事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 节目2： 女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。接下来请欣赏快板表演 （二小队的四名队员分别上场，扮演四只小蜜蜂。三小队两名队员分别上场，扮演才子。） 二小队的四名队员：我是小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀，触触触！（齐说）今天呀，我们要去森林动物学校，小动物们正在表演《弟子规》呢，我们要去学一学。 小动物们齐说：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我们的主题队会开始啦！ 小动物们齐诵：（快板）弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 男主持人：真好听，真好听，快快说，这是啥意思？ 小动物们齐说：啊，连这个都不知道呀，让我们班的才子告诉你们吧。 才子A：这是《弟子规》的总序，告诉我们：首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹，和别人相处时要平等博爱，其次如有多余的时间精力，就应该好好学习。 小动物们齐诵：（快板）读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑 随札记就人问求却义 才子B：知道了，这是在讲读书的事。“读书法有三到心眼口 信皆要”，说的是读书的时候要做到心到眼到口到，也就是用心地想，仔细地看，专心地读；“宽为限紧用功工夫到 滞塞通”，说的是学习要循序渐进，持之以恒，日积月累，只要功夫到了，原先不懂的地方也会迎刃而解。 小动物们齐诵：（快板）弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 节目3 　（男女主持人上场） 　　女主持人：爱学习的孩子引来八月桂花开，少先队员采花来。 　　男主持人：要问采花干什么？戴给争章达标的文明少年笑哈哈。 　　男女主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。（点名上场）请给文明少年授章、戴花。1．助人章（黄海媚、吴彬兵 ）；2．礼仪章（欧梦洁、莫国勇）；3．孝敬章（朱海杰李怡冰 ）；4．自理章（区吕雁、黄国仍、）。现在有请我们班的两位老师为他们送上大红花。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。 女主持人：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。让我们再次感谢我们亲爱的老师，请我们的争章达标者为我们献上一首歌《老师你最理解我》。（合唱表演略） 节目4 男主持人：让我们在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹，和别人相处时要平等博爱，其次如有多余的时间精力，就应该好好学习。接下来请欣赏一个有关学习的小故事。 四小队A：讲《铁杵磨成针》 节目5： 女主持人：小水滴能穿石，只要功夫深，铁棒也能磨成针。所以《弟子规》里说道：“宽为限紧用功工夫到 滞塞通”，看来学习在贵专心，贵在恒心，记住了，记住了。接下来请欣赏小品（《小猴在学习》。 一小队队员表演小品：《小猴在学习》。 节目6：现场调查 男主持人：好多时候，我也像小猴一样，自己的课桌每天堆得乱七八糟的，也不知道及时整理，现在我知道应该怎么做了。因为“列典籍 有定处读看毕还原处”吗。