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中小学学生行为习惯养成教育校本教材 沙峁九年制学校 高小芳 目录 行规礼仪教育（一） 上学、放学行规礼仪要求 在校学习生活行规礼仪要求 进出老师办公室行规礼仪要求 参加升旗仪式行规礼仪要求 参加体育运动行规礼仪要求 参加校内外集会行规礼仪要求 行规礼仪教育（一） 【上学、放学行规礼仪要求】 穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。 儿歌 做完作业理书包， 作业学具全带好； 代号领巾和岗标， 我是文明好学生， 按时上学不迟到。 上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行道，靠右行走，不与人勾肩搭背，追逐哄闹；不买零食，不边走边吃食物，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。 进校前，自觉在校门前排队，遵守秩序，保持安静；听到进校铃，依序进校，见到老师要行礼、问候（早上问早；下午问好）同学见面要互相问候。 儿歌： 上学来到校门厅， 自觉排队莫高声； 不吵不闹不拥挤， 开门铃响按序行； 见到老师先行礼， 问早问好记分明； 同学见面互问候， 都做文明好学生。 放学及时、有序、安静地走出校园，见到老师道别，说“再见”。 儿歌： 放学铃声铃铃响， 我们及时离课堂； 安静有序出校门， 不吵不跑不推搡； 见到老师道再见， 尊师落实行动上。 放学后，及时回家，不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所，不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍；要顺路道亲友、同学家玩，事先应征得家长同意。 儿歌： 放学途中莫逗留， 家长同意再访友。 路过网吧与河塘， 有害身心快点走。 【在校学习生活行规礼仪要求】 上课预备铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。 上课铃响后，老师宣布“上课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说：“老师好”听到老师说“请坐”后，再就位。 如果上课迟到，应该先“报告”老师同意后再进教室。 坐姿端正，听课认真；发言先举手，回答问题声音要响亮、使用普通话；读书写字要做到“三个一”眼睛距离书本一尺。执笔指尖距离笔尖一寸，胸口距离桌沿一拳。 下课时，老师宣布“下课”，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼”口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说：“谢谢老师”听到老师说“休息”后，再解散离开位置；进出教室、行进途中，要注意礼让，先请老师走，然后学生走，不要奔跑拥挤，上、下楼梯靠右走，保证安全。 自学时，要不吃自习课安静，不大声喧哗，不做影像其他人的事情。 课间，值日生要主动把教室黑板擦干净。 同学间互相借钱、物品等，应该及时归还，并致谢意。 【进出老师办公室行规礼仪要求】 进老师办公室须先敲门，喊“报告”，经老师同意后，方可进入。 进入办公室应放慢脚步，不大声喧哗，不影响老师备课，办公。跟老师谈话应采取站立姿势，老师让座后，方可坐下。 向老师汇报工作，谈事情，或回答老师的问题，态度要诚恳，语气要平和，不要七嘴八舌，打断别人说话。 离开老师办公室时，要向老师礼貌道别，并注意随手关好门，再离去。 儿歌： 同学们，要注意，进办公室守礼仪。 先敲门，喊“报告”，老师批准再进去。 脚步缓，别喧哗，老师让座再坐下。 谈工作，说事情，语气诚恳平和话。 要学会，尊重人，听人说话要虚心。 离开老师办公室，礼貌道别关好门。 【参加升旗仪式行规礼仪要求】 升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整齐，有序进场，保持安静。 迎国旗时，要脱帽肃立，未入队列的同学应原地站好，行注目礼。升国旗时，面对国旗行少先队队礼或红星团团礼。直至国旗升顶毕。 唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。 听专题讲话，讲话前，要鼓掌欢迎，讲话时，要专注听讲，讲话毕，要鼓掌致谢，升旗仪式结束后，要按要求整齐退场。 【参加体育运动行规礼仪要求】 积极参加各项有益德体育活动，学会正确使用活动器械，加强自我保护，不做有危险的活动，遇到运动场地或器材不足，要主动排队，注意礼让，保障安全。 观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，热情地为运动员助威，不喝倒彩，做文明观众。 自己参加比赛时，尊重、服从裁判员的裁决。 儿歌： 选手来到比赛场， 参赛礼仪不能忘。 尊重服从裁判员， 树立文明好榜样。 参加早操，进退场时，列队、行进要做到“快、静、齐”做操时，动作要做到规范整齐，做眼保健操，要做到及时参加，态度认真，动作规范。 【参加校内外机会行规礼仪要求】 集会应准时到达会场，按指定位置整齐就座，领导、来宾到场时，要起立鼓掌。 遵守纪律，集会时不看书报，不谈笑，不吃东西，不扔杂物和随意走动。 大会发言人上下台时，要鼓掌欢迎或致谢，听讲时做直，不前俯后仰，不左顾右盼，认真聆听发言，不品头论足。自己发言时，先向师长和听众致礼，发言结束后要道谢。 接受奖品或其他物品，应起立双手接过，并敬礼致谢