矩阵特征值与特征向量理论与应用-开题报告.docVIP

毕业设计（论文）材料之二（2） 本科毕业设计(论文)开题报告 题目： 课 题 类 型：科研□ 论文√ 模拟□ 实践□ 学 生 姓 名： 学 号： 专 业 班 级： 学 院： 数理学院 指 导 教 师： 万 上 海 开 题 时 间： 年 月 日开题报告内容与要求 一、毕业设计（论文）内容及研究意义（价值） 随着计算机的迅速发展 , 现代社会的进步和科技的突飞猛进 , 作为一门基础的工具学科已经向一切领域渗透 , 的作用越来越为世人所重视在多数高等代数教材中,特征值与特征向量描述为线性空间中线性变换的特征值与特征向量而在大部分线性代数教材中,特征值与特征向量的讨论被作为矩阵理论研究的一个重要组成,定义为阶矩阵的特征值与特征向量.从理论上来讲,只要求出线性变换的特征值与特征向量,就可知矩阵特征值与特征向量,反之亦然因此求矩阵的特征值与特征向量就变得尤为重要的引入是为了研究线性空间中线性变换的属性能够迅速找出特征值和特征向量以及们在解题解决一些复杂问题方面有较其他方法更为方便实用的地方二、毕业设计（论文）研究现状和发展趋势（文献综述） [1]在年[2]在200年[3]在200年[4]在2006年通过对阶矩阵的特征值与特征向量的研究，针对阶矩阵的特征值与特征向量的应用进行了3方面的探讨，并给出了相关命题的证明及相应的例题。 黄金伟[5]在200年[6]在。 [7]在年阶方阵的特征值得出一系列相关矩阵的特征值，再由特征值与正定矩阵关系得出正定矩阵的结论。王英瑛[8]在年[9]在200年[10]在20年。 [11]在20年通过阶对称矩阵的个互不相等的特征值及个特征向量，给出矩阵的计算公式，并给出证明及应用举例。 [12]在20年。 [13]在2004年 三、毕业设计（论文）研究方案及工作计划（含工作重点与难点及拟采用的途径） 研究方案： 12、工作计划： 1、工作重点 2、工作难点 在搜集有关；一篇引用的英文文献及其译文。3、拟采用的途径第1周（2.20-2.26） 查找、搜集、整理相关文献资料，学习可能用到的相关理论知识。 第2周(2.27-3.5) 阅读搜集到的相关文献，与导师讨论相关问题，撰写开题报告。 第3周(3.6-3.12) 将开题报告交导师审定，修改开题报告。 第4-5周(3.13-3.26) 开题报告的答辩工作，论文大纲的整体构思。 第6周（3.27-4.2） 撰写论文的写作大纲，写作方案及基本框架，并送交导师审定。 第7-12周（4.3-5.14） 撰写论文，完成论文初稿，交导师审阅，在此期间常与导师沟通，并做好接受期中教学检查的准备。 第13-14周（5.15-5.28） 针对导师提出的审阅意见，与导师讨论，修改、补充、完善论文，交导师审阅，提出修改意见。 第15周（5.29-6.4） 进一步完善论文，并最终确定论文。 第16周（6.5-6.11） 结合定稿的毕业论文做幻灯片，准备论文答辩。 第17周（6.12-6.18） 准备并进行论文答辩四、主要参考文献（不少于10篇，期刊类文献不少于7篇，应有一定数量的外文文献，至少附一篇引用的外文文献及其译文）[1] 汤正华. 关于矩阵的特征值与特征向量的探讨[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2008(06):91-108 [2] 李延敏. 关于矩阵特征值与特征向量同步求解问题[J]. 2004(08):20-31 [3] 赵院娥,李顺琴. 矩阵的特征值与特征向量[J].江西科学,2009(10):05-14 [4] 邵丽丽. 矩阵的特征值与特征向量的应用研究[J].菏泽学院学报,2006:18-23 [5] 黄金伟.矩阵的特征值与特征向量的简易求法[J].福建信息技术教育,2007(04):34-45 [6]向以华.矩阵的特征值与特征向量的研究[J].重庆三峡学院学报,2009(03):105-117 [7] 张红玉. 矩阵特征值的理论及应用[J]. 山西大同大学学报(自然科学版),2009(02):15-01 [8] 王英瑛. 矩阵特征值和特征向量求法的探讨[J]. 山东理工大学学报( 自然科学版),2008(05):45-50 [9] 夏慧明,周永权. 求解矩阵特征值及特征向量的新方法[J]. (广西民族大学数学与计算机科学学院学报,2008(11):83-93 [10] 郭华,刘小明. 特征值与特征向量在矩阵运算中的作用[J].渝州大学学报( 自然科学版),2008(03):117-124 [11] 岳嵘. 由特征值与特征向量确定矩阵的方法证明及应用[J]. 高等函授学报( 自然科学版),2007(06):26-34 [12] 贤锋. 最大特征值及特征向量的应